Задание
выравнивание по ширине,1,5 интервал,14 шрифт,содержание,список литературы,ссылки.На основе заказа№146607 разработать концепцию школы.
Благодарю за отлично выполненную автором работу. Автор доработал в максимально быстром режиме все необходимые моменты и работа была оценена на высший бал.
Прекрасная работа! Автору огромная благодарность!
Большое спасибо! Все сделано качественно)
Реферат оценин преподавателем на отлично! Спасибо!
Замечательно, Вы очень помогли мне, работа подучила высокую оценку.
поставили 5 за зачет.Спасибо!
Реферат написан отлично.Преподаватель принял с первого раза .Так держать.
Спасибо большое, работа сделана на отлично!!!
Александр большой молодец! Всегда помогает,быстро связывается с автором при возникновении вопросов по работам. Спасибо.
спасибо вам за работу!!!!
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Тема память дошкольников с интелектуальной недостаточностью
Стоимость: 600 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Стоимость: 1000 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Стоимость: 1200 руб.
– самостоятельный раздел теории воспитания, занимающийся изучением специфики организации воспитательного процесса в образовательных, воспитательных учреждениях и детских организациях, разрабатывающий рекомендации по эффективной реализации воспитательной работы.В «Российской педагогической энциклоп….
Читать дальшесчитается одной из самых эффективных форм работы учителя с учащимися. Данная деятельность подразумевает работу коллектива, состоящего из детей и активизирующегося под руководством педагога. – всестороннее развитие личности в коллективе. Значимость данной теории определяют два аспекта.Первый говори….
Читать дальшеПоследние годы нашей современности характеризуются резким падением показаний социальной защиты детей, следствием чего становится рост доли детей с ослабленным здоровьем, которые уже в процессе начального школьного обучения демонстрируют признаки нарушений в развитии психических или психофизиологиче….
Читать дальшеПедагогическая деятельность имеет целесообразный характер и направлена на достижение поставленных целей, решение задач. Цель – это системообразующий фактор педагогического процесса. Она приводит к иным компонентам обучающей системы. Цель определяет выбор средств, формы организации обучения.В общем ….
Читать дальше
