Задание
Указать вопрос, раскрыть его в 15-20 строках текста, сослаться на источники современных педагогических научных изданий (учебника, учебного пособия, монографии, периодических публикаций). 1)Соотнесите понятия «педагогическая профессия», «педагогическая специальность», «педагогическая квалификация». 2)Дайте сравнительный анализ традиционной, рационалистической, гуманистической, неинституциональной моделей образования. 3)В чем сущность проектирования профессионально-педагогической деятельности и профессионально-педагогического взаимодействия? 4)Укажите основные разделы плана образовательной организации по научно-методической работе.
Подредактировал чутка, но в целом, работа вроде как засчитана. Благодарю!
Быстро, качественно и не дорого) Спасибо большое)
Работу оценили на 60 баллов из 100,оценка 4
Спасибо! Все на высшем уровне!
Искал помощи на других сайтах, но ни где не помогли. Спасибо большое за работу!
Комментарий от преподавателя: "задание выполнено не в полном объеме. Не увидела связи". Но работа была принята, меня оценка устроила
Спасибо за выполненный заказ
Спасибо за выполненную работу.
Спасибо за помощь!
Огромное спасибо автору и менеджеру Алисе Зеленкевич.Молодцы!!!
Тип: Контрольная работа
Предмет: Педагогика
Развитие познавательной активности дошкольника в условиях семьи
Стоимость: 800 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Педагогика
Стоимость: 1600 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Педагогика
Стоимость: 900 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Педагогика
Индивидуальный подход к ребенкувозможности и средства осуществления
Стоимость: 400 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Педагогика
Система воспитания средствами искусства искусство в системе античной педагогики
Стоимость: 900 руб.
– это желаемый идеальный результат, который всплывает в человеческом сознании. Относят к философской категории.Педагогические цели и задачи представляют собой результат для учеников и учителя, который должен появится благодаря их взаимодействии в образовании. Цель имеет постоянную структуру, котор….
Читать дальшеВ наше время классно-урочная система обучения – это наиболее распространенная система обучения. Именно она обеспечила сначала повсеместную ликвидацию безграмотности, а затем и получение обязательного среднего образования широких слоев населения.Начнем разговор о классно-урочной системе обучения с т….
Читать дальше– это часть общего воспитательного процесса, имеющая своей целью сформировать навык восприятия и преобразования окружающей действительности согласно законам красоты во всех сферах человеческой деятельности.Эстетическое воспитание призвано способствовать всестороннему гармоничному развитию личности.….
Читать дальшеВ современной действительности люди поглощены проблемами рыночных отношений, экономической нестабильностью, политическими скандалами. Все это способствует разрушению социальных связей и нравственных правил. Также, возможно порождение нетерпимости и ожесточенности, разрушения морально-нравственных у….
Читать дальше
