Задание
общая возрастная и педагогическая психология 1страница -титульный лист 2лист-содержание 1.введение глава№ особенности развития речи как психического процесса 1.1 характер речевого процесса(материал из общей психологии) 1.2 психофизиологические основы( все из психологии) 1.3 особенности речевого процесса 5-6 лет. 1.4 связь речевого процесса с психикой в целом глава№2содержание методик изучения развития или состояние речевого процесса 5-6лет 2.1описание методик(не более 3,вывод по каждой методике) 2.2 анализ результатов исследования процесса речи.заключение 2.3 рекомендации по развитию речи -заключение обобщение -после каждой главы сделать заключение. - в приложении используемый материал -страницы пронумеровать -в анализе результатов описать -----группа----возраст-----имя
Всё очень оперативно. Заказ прислали даже раньше обещанного срока. Тема полностью раскрыта, сдан на отлично, благодаря чему экзамен автоматом. Всем рекомендую.
Работа выполнена вовремя, несмотря на сжатые сроки и доработки. Всё очень понравилось. Особенно индивидуальный подход. Спасибо огромное!
Прекрасная работа , оригинальность 89%. Спасибо!
Спасибо, всё сделано на отлично)))
Все хорошо) спасибо за помощь!
Спасибо, получила 4 за эту работу)
Спасибо огромное, очень довольна Качественно
Спасибо за оперативную доработку)
Спасибо большое за выполненную работу! Всё чётко и оперативно, а главное качественно. Непременно буду рекомендовать вас всем своим знакомым. И ещё не раз к вам обращусь. С наилучшими пожеланиями)
все супер спасибо
Тип: Курсовая
Предмет: Общая психология
Изучение связи темперамента и характера
Стоимость: 3600 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Общая психология
Изучение мотивации профессиональной деятельности
Стоимость: 3600 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Общая психология
Стоимость: 2400 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Общая психология
Эффективность разных видов запоминания при изучении иностранного языка
Стоимость: 2000 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Общая психология
Понятие об эмоцияхзначение эмоций в жизни человека
Стоимость: 2400 руб.
Термин «диспозиция» вошел в научный лексикон в 1920-е годы благодаря О. Штерну, который использовал его в качестве эквивалента термина «предрасположенность» и имея в виду предрасположенность субъекта к чему-либо.Диспозиция – это субъективная установка или же предрасположенность личности к конкретно….
Читать дальшеНародная педагогика — это значимый и неотъемлемый элемент общей духовной народной культуры.История ее возникновения уходит своими корнями глубоко в древность. Народная педагогика явилась в качестве предшественника научной педагогики и оказала существенное влияние на ее формы. Сухомлинский В.А., Уши….
Читать дальшеДействие сознательного целенаправленного характера, с помощью которого человек осуществляет цель, при этом контролирует свои импульсы и изменяет окружающий мир, подчиняя его осуществлению поставленной задачи, называется волевым действием. Об этом пишет Л.С.Рубинштейн, выделяя четыре этапа волевого ….
Читать дальшеПонятие «убежище» необходимо рассматривать в соответствии с его классификацией:Данный вопрос не до конца урегулирован нормативно на международно-правовом уровне. Положения рекомендательного характера включены в 14 статью Всеобщей декларации прав человека (1948 год). Она гласит, что каждый человек и….
Читать дальше
