Задание
* Направление обучения : Профессиональное обучение «Младший воспитатель» * Тема: Взаимодействие младшего воспитателя с участниками образовательного в ДОО * Предприятие: ГБОУ ЦРО 4 * Дневник не нужен * Сроки прохождения практики: 48 академических часов * Предмет: Профессиональное обучение «Младший воспитатель». * Кол-во страниц: от 5 до 10 * Уникальность: 50% по antiplagiat.ru
Идеально проделанная работа. Спасибо за помощь!!!
Отчет по практике выполнен на высоком уровне.Спасибо!
Все просто супер. Мне поставили пять)
Все точно по заказу. Очень оперативно.
Добрый день! Работа оценена преподавателем на оценку "4".
Спасибо большое. Зачет поставили с первого раза. Все понравилось.
Прошу передать благодарность автору
Автор грамотный,всё хорошо,немножко не хватает таблиц,но не критично
Большое спасибо за работу! Оценка отлично! Несколько раз заказывала у вас работы, всегда было все супер! Всем рекомендую!
Спасибо за помощь! работа отличная!
Тип: Отчёт по практике
Предмет: Педагогика
Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья заказ
Стоимость: 1400 руб.
Тип: Отчёт по практике
Предмет: Педагогика
Отчет по учебной практике в автосалоне
Стоимость: 1000 руб.
Тип: Отчёт по практике
Предмет: Педагогика
Учебная практика в приемной комиссии
Стоимость: 1000 руб.
Тип: Отчёт по практике
Предмет: Педагогика
Повар кондитер проходила практику в детском саду нужно все рассказать
Стоимость: 900 руб.
Тип: Отчёт по практике
Предмет: Педагогика
Дневник стажировки педагога дополнительного образования
Стоимость: 800 руб.
– это органическая часть учебно-воспитательного процесса высшего учебного заведения. Она направлена на осуществление задач развития и формирования культуры личности будущих специалистов.Главной целью воспитательной работы является: саморазвитие студентов, самореализация и самосовершенствование лич….
Читать дальше– самостоятельный раздел теории воспитания, занимающийся изучением специфики организации воспитательного процесса в образовательных, воспитательных учреждениях и детских организациях, разрабатывающий рекомендации по эффективной реализации воспитательной работы.В «Российской педагогической энциклоп….
Читать дальше– это часть общего воспитательного процесса, имеющая своей целью сформировать навык восприятия и преобразования окружающей действительности согласно законам красоты во всех сферах человеческой деятельности.Эстетическое воспитание призвано способствовать всестороннему гармоничному развитию личности.….
Читать дальшеОсновные категории дидактики: представляет собой способ организации учебно-воспитательного процесса.Процесс обучения взаимосвязан с преподаванием и учением. Для формулировки “процесса обучения” применяется также термин “учебный процесс”.является совместной деятельностью педагога с учениками.Во врем….
Читать дальше
