Задание
3 разных конспекта (конспект , берём три книги 1Выгодского,2 Кольцовой, 3Скородубцевой или ещё кого нибудь по теме, и на главу или книгу выделяем основное на страничку по каждому!) Реферат на 20 стр. План Введение I Теоретическая часть 1.1 1.2 ... II Практическая часть 2.1 Цель, задачи 2.2 Этапы 2.3 Методы и приемы Заключение Библиографический список не меньше 15 книг
Спасибо большое за проделанную работу! Всё выполнено по требованиям, очень быстро.
Заказ выполнен в срок и в точном соответствии с поставленны заданием
Заказ № 1910677. Написать данную работу без знатоков в определённой области оказалось непростой задачей, спасибо Татьяне Клевитской, за помощь и консультации полученные в рамках данного заказа.
Спасибо за нестандартный выбор икон.. очень интересный материал.
Спасибо большое за работу!! Очень сильно помогли.
Быстро и самое главное , правильно!
оценено на 70/100
Спасибо автору)
Работа выполнена качественно, во время и на хорошем уровне! Спасибо!
Спасибо за работу!
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Работа по предмету теоретические основы организации обучения в начальных классах
Стоимость: 400 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Стоимость: 500 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Режим дня как средство оптимизации физического развития детей заказ
Стоимость: 400 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Индивидуальная и подгрупповая логопедическая работа с детьми по развитию пальчиковой моторики
Стоимость: 400 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Творчество педагога в процессе педагогического проектирования
Стоимость: 400 руб.
Анализ – это метод исследования, безусловно, эффективный и в отношении педагогического процесса, как инструмент для выявления закономерностей взаимодействия элементов в составе целого.В общем смысле, под анализом понимается разложение целого на части, и этот процесс тесно взаимосвязан с обратным – ….
Читать дальшеСтепень успешности обучения зависит в первую очередь от применяемых в его ходе методов обучения. — это комплекс поэтапных и связанных друг с другом вариантов работы педагога и учащихся, нацеленных на решение определенных дидактических задач.Определяют несколько способов обучения:К числу практически….
Читать дальшеЧто такое определение компетенции? – это область вопросов, в которой человек осведомлен и обладает определенными знаниями, опытом. – это интегрированный результат овладения содержанием образования, выраженного в готовности ученика применить усвоенные знания, навыки, умения, способы деятельности опр….
Читать дальше«Концепция среднего воспитания Российской Федерации» подразумевает общую работу, как мысль единой развивающей деловитости взрослых и детей. Она скрепляется взаимопониманием, проникновением в духовный мир друг друга, всеобщим разбором хода и результатов деловитости.Как пример системы отношений совме….
Читать дальше
