Эссе по педагогике: «педагогический дбют учителя швейного дела» заказ № 2877559

Список источников

1. Иванова Т.В. Педагогический дебют учителя: особенности и проблемы адаптации. Москва, Просвещение, 2018, 256 с.
2. Павлова Е.Н. Методика преподавания швейного дела в профессиональном образовании. Санкт-Петербург, БХВ-Петербург, 2020, 312 с.
3. Смирнов А.Д. Психолого-педагогические основы профессиональной подготовки учителей. Москва, Академический проект, 2017, 280 с.
4. Кузнецова Л.П. Адаптация начинающего учителя к условиям профессиональной деятельности. Вестник педагогики, 2019, №4, с. 45-52.
5. Нормативные документы по профессиональному образованию: Федеральный закон №273-ФЗ от 29.12.2012 г.
6. Тарасова М.В. Новые педагогические технологии в обучении швейному делу. Учебное пособие. Москва, Юрайт, 2021, 184 с.
7. Орлова Н.С. Особенности психологической подготовки учителя начальной профессиональной школы. Профессиональное образование сегодня, 2018, №2, с. 32-39.
8. Зайцева И.Г. Теория и методика профессионального обучения. Санкт-Петербург, Питер, 2019, 400 с.
9. Воробьева Е.А. Развитие профессиональных компетенций учителя швейного дела. Современная наука: проблемы и решения, 2020, №1, с. 56–61.
10. Федорова Н.П. Педагогический дебют: стратегия и тактика успешного старта. Москва, Наука, 2016, 224 с.
11. Гусев В.И. Психология и педагогика профессионального образования. Екатеринбург, УрГПУ, 2017, 298 с.
12. Климова С.Б. Методы удержания мотивации у начинающих учителей. Вестник образования, 2019, №3, с. 22-28.
13. Методические рекомендации по организации профессионального обучения педагогов. Министерство образования РФ, 2021.
14. Егорова Р.Д. Использование интерактивных методов на уроках швейного дела. Педагогика и практика, 2020, №5, с. 14-19.
15. Лебедева М.А. Психолого-педагогическая поддержка молодых специалистов в образовательном учреждении. Москва, Флинта, 2018, 196 с.
16. Баранова О.Н. Профессиональная культура учителя: теория и практика формирования. Санкт-Петербург, Изд-во РГУ, 2017, 260 с.
17. Васильева Ю.С. Современные подходы к оценке качества педагогической деятельности. Образование и наука, 2021, №6, с. 40-47.
18. Шошина Т.В. Роль наставничества в адаптации начинающего учителя. Педагогика, 2019, №8, с. 50-55.
19. Емельянова Л.П. Особенности обучения деловым навыкам в профессиональном образовании. Москва, Академический проект, 2020, 212 с.
20. Соколова Г.И. Электронные образовательные ресурсы в профессиональной подготовке учителя. Вестник современных технологий, 2021, №9, с. 33-37.