Задание
Введение – обоснование актуальности данного исследования – почему это необходимо, в чем заключается его суть, что нового в исследуемом аспекте. 3. Содержание должно включать 2 главы, в каждой - по 2 параграфа. Возможный вариант: 1. – раскрывает теоретические основы изучаемой проблемы 1.1. раскрывает сущность функций управленческой деятельности (начиная с понятия «функция») 1.2. раскрывает ведущие положения функции планирования как основы управленческой деятельности 2. – раскрывает практические аспекты изучаемой проблемы 2.1. как эта функция реализуется в практике управленческой деятельности (возможно на конкретном примере ДОУ) 2.2. критерии выявления эффективности. 4. Список использованных источников (в том числе и Интернет-ресурсы). 5. Приложения 6. Обращаю внимание - Сокращение «ДОУ» в работе будет не совсем корректно (хотя понятно и привычно), поскольку в новом Законе об образовании введено новое понятие – образовательная организация. И еще – в научной работе не корректны сокращения. 7. Сноски оформляются относительно основного списка использованных источников – постраничные сноски не используются. Пример оформления сносок: А.М. Маркова педагогическую деятельность называет профессиональной активностью, в которой происходит решение задач обучения и воспитания [17, с.34]. (первая цифра – номер источника по общему списку использованных источников, с. – цитируемая страница). 8. В тексте указываются фамилии авторов, работы которых представлены в списке. 9. При цитировании целесообразно использовать знаки «…». 10. Целесообразно использовать официальные документы по дошкольному образованию, например, ФГОС ДО, новый Закон об образовании, ФГОС высшего образования. 11. Сначала более четко, логично представить соотношение основных понятий в общем ракурсе, а затем как это проявляется в дошкольном образовании. 12. Следует избегать ошибок в тексте.
Всё сделали просто отлично, даже немного раньше назначенных сроков( я боялась что сделают раньше или вообще обманут), спасибо вам огромное)
Вы настоящие профессионалы своего дела, Спасибо Вам огромное за помощь и шикарную работу, качество на высоте, все пожелания учли и сделали даже раньше чем надо было я в восторге, теперь будем обращаться за всеми работами для универа только к Вам
Спасибо за работу! Поставили отлично, пригласили писать диплом!!
Спасибо большое за работу! Поставили «отлично». Желаю успехов вашей компании!
очень прекрасно сделана. Болшое спасибо вам
Всё хорошо. Работа принята.
все очень хорошо и нужное количество страниц
Обратилась к вашему сайту по совету знакомой, очень довольна результатом. Оперативно и качественно сработали, помогли,подробно все расписано.Спасибо!
команда Заочник, выражаю благодарность за проделанную работу. быстро, качественно, недорого. надеюсь, то не последний мой заказ.
Быстро - даже раньше сроков !!!
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Педагогическое сопровождение ребенка старшего дошкольного возраста в развитии песенного творчества
Стоимость: 2000 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Стоимость: 2400 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Тема урок и другие формы обучения на современном этапе
Стоимость: 2200 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Особенности преподавание предмета окружающий мир в классе
Стоимость: 1600 руб.
В основе лежит идея о том, что ученик должен проводить работу, направленную на освоение новых знаний и навыков самостоятельно, а роль педагога ограничивается управлением процесса обучения. Учитель должен организовать учебный процесс, создать у учащихся мотивацию, направлять внимание учащихся, пров….
Читать дальшеПреимущественно постоянное обучение для общества является областью государственной политики по предоставлению благоприятных, а по возможности идеальных условий основного и профессионального формирования личности. Нацеленность гуманистического направления основана на положении о человеке как цели об….
Читать дальшеОбщее образование можно представить в виде некой первой ступени образовательной системы, которая включает в себя следующие понятия:является результатом и процессом становления и развития личности в качестве профессионала и овладения соответствующими полученными знаниями, умениями, навыками, а также….
Читать дальшеСистемный подход в педагогике нуждается в педагогике как в целостной системе, то есть в совокупности структурированных взаимосвязанных частей.Он отличается качественностью и современным подходом в сравнении с традиционным предметным. Он приходит на смену функциональному и аналитическому подходам, в….
Читать дальше
