Задание
1. Проведите сравнительно-правовой анализ видов международных преступлений и правонарушений по Резолюциям 29,43 сессий Генеральной Ассамблеи ООН 1974 и 1996 гг. и по Проекту об ответсвенности государств 2001 г. 2. Изучить Кодекс преступлений против мира и безопасности человечества 1954 г. проект Комиссии международного права ООН. 3. Дать правовой анализ Конвенции ООН о борьбе против незаконного оборота наркотических средств и психотропных веществ 1988 г. и соответствующим статьям Уголовного кодекса РФ 1996 г. № 63-ФЗ. 4. Изучить Решение Международного суда ООН по Делу о «Интерхандель» Швейцария против США, 1959 г. 5. Дайте правовую оценку Делу о наёмниках в Анголе, 1976 г.
Сделали очень быстро и фактически спасли) С работой совсем не было времени решать, а здесь полдня и готово. Вы лучшие :*
Оценка 100 из 100! Все быстро и оперативно сделали.
Работа выполнена в срок, без замечаний, оценка 5
Отлично выполнена работа! Спасибо!
все задания выполнены, препод пока непроверил. думаю все в порядке, спасибо
Работа сдана успешно
Очень рада что вы у меня есть, без вас бы не справилась)))
Выполнили раньше договоренности, на хорошо, так как немножко пришлось изменить по своим уже требованиям))))
В который раз обращаюсь за помощью к вам и все на отлично.
Работа выполнена в полном объеме - оценка хорошо. Спасибо вам огромное за работу.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Международное право
Стоимость: 2400 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Международное право
Правовой режим иностранных инвестиций международная подсудность
Стоимость: 800 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Международное право
Понятие государственной территории ее состав
Стоимость: 800 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Международное право
Правовое положение иностранных юридических лиц в рф
Стоимость: 1300 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Международное право
Стоимость: 3000 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Международное право
Стоимость: 3000 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Международное право
Стоимость: 1600 руб.
Говорить о классической картине мира и её формировании невозможно без упоминания имён четырёх величайших учёных, которые заговорили об этом термине и ввели его в научный, а затем и общественный обиход. Николай Коперник, Иоганн Кеплер, Галилео Галилей и Исаак Ньютон – те, благодаря кому произошло ст….
Читать дальшеПространство, где общаются подростки, составляет понятие «подростковой субкультуры». В разные периоды существовали разные научные и бытовые точки зрения в отношении особенностей функций подростковой субкультуры, ее социальной значимости, индивидуальной роли в образовании асоциальных объединений. Фу….
Читать дальшеСимволизм в качестве художественного направления возник во второй половине XIX столетия, и уже довольно быстрыми темпами получил распространение почти во всех отраслях искусства, философии, мифологии и религии.Неудивительно, что с такой популярностью и широтой проникновения символизм по праву начал….
Читать дальшеЮношество является промежуточным возрастным периодом между подростковым и зрелым возрастом. Возрастные границы трудно определить, так как они зачастую зависят от социальной ситуации развития человека. Нижняя граница данного периода ассоциируется с возрастом, когда ребенок заканчивает школу, что экв….
Читать дальше
