Задание
Введение 1. Что такое орфография. 2. как формируются орфогрфические навыки у детей (кто что говорил из ученых) 3. Проблемы, которые испытывают дети с нарушением слуха Эксперимент. Готовность глухих учащихся к школе. 1 организация и методика 2 результаты 3 анализ результатов Программа для логопеда по формированию орфографических навыков у детей с нарушением слуха Заключение Список литературы (не менее 70 источников) Приложение
В целом работа написана неплохо, можно сказать что даже хорошо,объем и процент оригинальности были выполнены как и обговаривалось, но есть такой нюанс автор работы ну ни как не хотел(а), оформить её по тем ГОСТам что предоставляет университет,автор просто их не открывает,небольшие грамматические ошибки по тексту, если были какие либо ошибки на которые указывал руководитель автором устранялись за 2-3 дня, что является несомненным плюсом.Проблемой в работе было только ее оформление,имейте это ввиду
Всё отлично. Дипломную работу сделали отлично. Когда преподаватель находил помарки исправляли в кратчайшие сроки. Всем советую.
Спасибо большое всем!!! Все выполнено отлично!!!
Все замечательно, все правки по коммерциям, научного руководителя, производились быстро и качественно, сотрудники отзывчивые, очень приятно было работать! Благодарю
Н.р. поставила "4" т.к. мало графического материала)
Спасибо большое за дипломную работу, все было четко, сдал диплом, благодарю автора. Спасибо что были со мной от начала др конца.
Работу выполнили в срок. Ребята молодцы 5+++
Благодарю за проделанную работу
Спасибо всем огромное, столько сил и времени было вложено в мою работу, спасибо отдельное моему автору. Работу сдала на отлично.
Заказывала дипломную работу, менеджер очень внимательный, звонила и писала при любом изменении. Всегда выручала и была очень вежливая. Автору отдельное спасибо за такую прекрасную и огромную работу! Очень довольна. Благодаря вам, я хорошо защитила диплом!
Дизорфография является серьезным проблемным фактором, с которым сталкиваются младшие школьники с нарушением слуха на логопедических занятиях. Этот тип нарушения письма и орфографии может значительно затруднить обучение и коммуникацию у детей, вызывая стресс и затруднения в общении с окружающими. Именно поэтому важно провести анализ данной проблемы и предложить эффективные методы ее предупреждения.
Проведенное исследование позволит не только лучше понять проблему дизорфографии у младших школьников с нарушением слуха, но и разработать эффективные стратегии ее предупреждения на логопедических занятиях. Предлагаемая программа может значительно улучшить качество обучения и коммуникации у данной категории детей, что является важным шагом в области логопедии и специального образования.
Тип: Дипломная
Предмет: Логопедия
Коррекционлогопедическая работа по формированию связной речи у детей дошкольного возраста с зпр
Стоимость: 11200 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Логопедия
Стоимость: 8100 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Логопедия
Организация коррекционной работы по устранению нарушений письма у младших школьников с онр уровня
Стоимость: 4700 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Логопедия
Индивидуальный подход при коррекции нарушений письма у младших школьников
Стоимость: 13600 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Логопедия
Стоимость: 9600 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Логопедия
Комплексное психологопедагогическое изучение детей третьего года жизни
Стоимость: 9400 руб.
Бенедикт (Барух) Спиноза — нидерландский политический мыслитель, философ и пантеист — родился в 1632 г. в семье зажиточного купца еврейской общины. Учился в религиозном училище. Отличаясь, нестандартным мышлением и острым умом, Спиноза в юном возрасте проникся идеей демократии, вольнодумства и отве….
Читать дальшеИсключительные права, так же как и вещные, относятся к категории абсолютных прав.Если вещное право считается юридической возможностью использования материальных вещей с устранением других от пользования этими вещами, то исключительное право является юридической возможностью выполнения определенного….
Читать дальшеГосударства возникали и формировались разными путями. Выделяют восточный путь, начавшийся на на Древнем Востоке и продолжавшийся в Африке, Америке. Особенность этого пути в «азиатском способе производства». Главными факторами являются: земельная община, коллективная собственность, переход родоплеме….
Читать дальшеНа уровень эффективности государственности при федеративном устройстве РФ во многом зависит от степени качества организации структуры государственности власти в субъектах России. На основании Конституции 1993 г. для ряда органов власти субъектов РФ появилась возможность получить законодательные пол….
Читать дальше
