Реферат по психологии: «проблема контроля усвоения психологических знаний» заказ № 6866912

Список источников

1. Ананьев Б.Г. Психология знания. – М.: Педагогика, 1987. – 256 с.
2. Выготский Л.С. Психология развития и обучение. – СПб.: Питер, 2004. – 384 с.
3. Зима В.Г. Психология обучения: учебник. – М.: Академия, 2003. – 416 с.
4. Кон И.С. Психология усвоения знаний. – М.: Наука, 1981. – 192 с.
5. Лурия А.Р. Язык и сознание. – М.: Просвещение, 1982. – 240 с.
6. Новиков А.Г. Диагностика усвоения знаний в учебном процессе. – СПб.: Речь, 2007. – 176 с.
7. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – М.: Профиздат, 1994. – 512 с.
8. Святковская Л.И. Контроль в образовании: психологические аспекты. – М.: Изд-во МГУ, 1999. – 224 с.
9. Степанов В.Г. Психология обучения и развития. – М.: Владос, 2001. – 320 с.
10. Трушина Н.И. Методы контроля усвоения учебного материала. – М.: Просвещение, 1995. – 128 с.
11. Федоренко А.В. Психологические основы контроля знаний. // Вестник Московского университета. Серия 14: Психология. – 2003. – №3. – С. 65-74.
12. Шапиро Т.А. Психология учебной деятельности. – СПб.: Питер, 2006. – 288 с.
13. Юдин В.С. Основы педагогической психологии. – М.: Высшая школа, 1989. – 320 с.
14. Ярок Д.Б. Психология контроля и оценки знаний. – М.: Практика, 2010. – 160 с.
15. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования. Психология. – Москва, 2020.
16. Методические рекомендации по организации контроля знаний студентов психологического профиля. – М., 2018.
17. Психологический словарь / Под ред. А.Б. Петровского. – М.: Большая Российская энциклопедия, 2000. – 560 с.
18. Кузнецова Е.В. Психологический контроль в системе образования. // Психологический журнал. – 2009. – Т. 30, №4. – С. 22-31.
19. Ильин Е.П. Психология и педагогика контроля знаний. – М.: Эксмо, 2012. – 304 с.
20. Гальперин П.Я. Психология обучения. – М.: Лань, 2015. – 288 с.