Задание
1) Введение (актуальность выбора темы, научные противоречия, проблема, цель, объект, предмет, гипотеза, задача, методы исследования, этапы исследования, практическая значимость). 2) теоретическая часть (2 главы по 7 страниц). 3) практическая часть 4)заключительная часть или выводы 5)список литературы до 30 источников
Работа выполнена практически в срок. Оценена преподавателем на «4». Все методические рекомендации по оформлению соблюдены, не пришлось ничего исправлять и дополнять. Спасибо за помощь
Работа получилась хорошая . Получила оценку "4". Спасибо за проделанную работу.
Сделали во время и качественно)))
Отличная и быстрая работа!
Благодарю за проделанную работу. Результат превзошел все ожидания. Защита прошла успешно.
Работа выполнена качественно! Соответствует требованиям.
Вы супер.спасибо вам.буду обращаться.
Написана хорошо. Единственный минус - информация не особо актуальная
Спасибо большое, все сделано отлично и в срок!
Все выполнили в срок, я была всем довольна Поэтому дальше буду заказывать
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Формирование нравственного самосознания обучающихся
Стоимость: 1900 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Стоимость: 900 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Утренняя гимнастика как средство формирования навыков ходьбы и бега младших дошкольников
Стоимость: 900 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Формирование читательских умений младших школьников на уроках литературного чтения
Стоимость: 1000 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Устное народное творчество как средство развития детской речи заказ
Стоимость: 900 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Стоимость: 900 руб.
Общее образование можно представить в виде некой первой ступени образовательной системы, которая включает в себя следующие понятия:является результатом и процессом становления и развития личности в качестве профессионала и овладения соответствующими полученными знаниями, умениями, навыками, а также….
Читать дальшеТермин “интеграция” появился в педагогике в -х годах прошлого столетия на этапе бурного развития взаимопроникающих процессов в разнообразных сферах социальной жизни. К этому времени понятие интеграции основательно закрепилось в научной и философской литературе.Проблема интеграции активно обсуждалас….
Читать дальшеЯн Амос Коменский – это знаменитый педагог, философ и писатель из Чехии, который оставил после себя работы по педагогике, которые по сей день являются основополагающими для научной теории и практики. Основной мыслью работ автора является постоянное совершенствование общества через совершенствование….
Читать дальшеДля воссоздания и развития общества существует условие, иначе говоря, потребность в обеспечении усвоения подрастающим поколением нажитого социального опыта. При наличии противоречий между величиной содержания образования и его недостаточным усвоением появляется дидактика в качестве отрасли знания и….
Читать дальше
