Задание
Выполнить любые 2 задания.(обязательно записать код программы). Вариант-4 1) Простейшая программа ня языке Си. Основные операции Си и Си++ Составить программу вычисления функции в соответствии с вариантом задания. 2) Программирование разветвляющихся алгоритмов Составить программу в соответствии с вариантом задания. 3) Программирование циклических алгоритмов Составить программу в соответствии с вариантом задания. 4) Файлы Составить программу в соответствии с вариантом задания. 5) Классы С++ Составить программу в соответствии с вариантом задания, приведенном в п.Упражнение. 6) Конструкторы и деструкторы Составить программу в соответствии с варинтом задания, приведенном в п.Упражнение. Тексты вариантов заданий (конкретные объекты для программирования) приведены в Приложении 3. Для всех классов, определенных в рамках упражнения предыдущей главы, разработать необходимые конструкторы и деструкторы, инициализирующие программную среду для последующей работы с объектами этих классов. Предметную область можно выбрать не только из предлагаемого списка (в предыдущей работе № 5), но любую свою. 7) Перегружаемые операции Составить программу в соответствии с вариантом задания, приведенном в п.Упражнение. Тексты вариантов заданий (конкретные объекты для программирования) приведены в упражнении 5. Для всех классов, определенных в рамках упражнения к предыдущей главе, переопределить основные операции языка С++ так, чтобы сделать возможной композицию (объединение) и декомпозицию (выделение) различных объектов, инвертирование объектов (где это возможно), другие операции. 8) Потоки ввода и вывода Составить программу в соответствии с варинтом задания, приведенном в п.Упражнение. Тексты вариантов заданий (конкретные объекты для программирования) приведены в упражнениях 5. Выполнить задание упражнений предыдущей главы, организовав ввод и вывод данных с помощью операций извлечения и вставки, разработанных для своих классов. Создать при этом требуемые манипуляторы. 9) Производные классы Составить программу в соответствии с варинтом задания, приведенном в п.Упражнение. В упражнениях необходимо определить производные классы с соответствующим набором функций-членов класса, а также реализовать для производных классов полный набор конструкторов и деструкторов. Задания для упражнений являются продолжением задания из предыдущего задания.
Работа зачтена, соответствует требованиям, уникальность 100%
Работу оценили на 60 баллов из 100,оценка 4
поставили 8 из 10 баллов
Всё круто! Выполнено заранее и оформлено подробно и в лучшем виде. На все мои вопросы я оперативно получал ответы.
Работа выполнена в срок, менеджер связался для уточнение деталей быстро
работа выполнена раньше срока. Отлично
Очень грамотная работа.
Спасибо ,работа выполнена в сроки и качественно.
Вы мне очень помогли с контрольными.Буду вас рекомендовать.Ещё раз огромное спасибо.Оценка отлично.
Спасибо огромное, вы мне очень помогли))
Тип: Контрольная работа
Предмет: ООП
Курс защита информационных ресурсов компьютерных систем и сетей
Стоимость: 1600 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: ООП
Объектноориентированное программирование на языке delphi
Стоимость: 1100 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: ООП
Объектноориентированный анализ и программирование uml диаграмма контрольная работа
Стоимость: 600 руб.
из числа a — это число, которое становится равным a, если его возвести во вторую степень (в квадрат). - число 8 - это корень второй степени из 64 - число 0,6 - это корень второй степени из 0,36 - число 1 - это корень второй степени из числа 1Не забудем упомянуть, что есть числа, для которых невозм….
Читать дальшеВ данной статье разберем, в чем заключается основное свойство дроби, сформулируем его, приведем доказательство и наглядный пример. Затем рассмотрим, как применять основное свойство дроби при совершении действий сокращения дробей и приведения дробей к новому знаменателю.Все обыкновенные дроби облада….
Читать дальшеНеравенство – обратная сторона равенства. Материал данной статьи дает определение неравенства и начальную информацию о нем в разрезе математики.Понятие неравенства, как и понятие равенства, связывается с моментом сравнения двух объектов. В то время как равенство означает «одинаковы», то неравенство….
Читать дальшеСтатья рассказывает о взаимном расположении линий в пространстве. Будут рассмотрены основные способы задания прямой с приведением примеров и наглядных рисунков.Раздел о прямой на плоскости дает представление о течки и прямой. Расположение прямой в пространстве аналогично. Если мысленно отметить две….
Читать дальше