Контрольная работа по психологии здоровья: «проведите несколько арттерапевтических методик с клиентом» заказ № 1205395

Возможности арт-терапии в психологическом консультировании ЗАДАНИЕ Проведите несколько арт-терапевтических методик с клиентом (клиентом может выступать кто угодно в качестве испытуемого, так как сама техника не предполагает глубоких терапевтических интервенций) и напишите, пожалуйста, отчет о проведенной работе. Нужно провести все 3 методики. Клиент может быть одним и тем же или они могут быть разными. Базовые вопросы для клиента, помогающие осмыслить то, что клиент создал. Они помогают глубже понять творческий продукт клиента и выстроить результативный диалог с ним. Эти вопросы можно добавлять в основной список вопросов по желанию. 1. Почему для вас важно было изобразить это? 2. Почему для вас важно было изобразить это именно так? 3. Для чего вам важно помнить эту историю? 4. Какие бонусы вы получаете, удерживая это чувство? 5. Чем ценен этот опыт? 6. Что в вашей работе особенно значимо для вас? 7. Какие ценности отражены в вашей работе? 8. Что вам удалось передать наилучшим образом в работе? 9. Какой отклик ваша работа находит в вашем теле? 10. Какие переживания нашли отражение в вашей работе? 11. Что вызвало удивление в процессе работы или стало неожиданным? 12. Что стимулировало создание работы, послужило импульсом? 13. Если бы на вашу работу можно было взглянуть 10 лет спустя, какие новые смыслы открылись бы в ней? 14. Что в вашей работе осталось непроявившимся, скрытым? 15. Что для вас важно было усилить и что ослабить в работе? 16. Есть ли у вас желание добавить в созданный образ что-то еще? 17. Безопасно ли для вас то, что вы создали? 18. Как на вашей работе отразились актуальные для вас события, переживания, чувства? 19. Ваша работа больше о реальном или о желаемом состоянии, ситуации? 20. В какой образ могла бы развиться ваша работа в будущем? Техника «Моя семья в образе цветов» исследует эмоциональное самочувствие, представление о себе, своем месте, роли в семье (автор Л. Лебедева). Инструкция: Клиенту предлагается нарисовать свою семью в виде цветов (растений, а не цветов палитры) Вопросы к технике: Что вы создали? Какие чувства у Вас возникали, когда Вы изображали свою семью на рисунке? Есть ли на рисунке Вы? Как себя чувствует Ваш цветок? Какие чувства вызывает у Вас рисунок? В каких частях тела у Вас появились ощущения, вызванные рисунком? Какие члены семьи здесь изображены? Какие чувства они испытывают? Взаимодействуют ли цветы между собой? Есть ли члены семьи, проживающие с Вами, но отсутствующие на рисунке? Какую ситуацию из Вашей семейной жизни иллюстрирует этот рисунок? Что Вы способны изменить? Техника 2 «Кувшин и оружие» Диагностика и коррекция внешних и внутренних гендерных позиций личности. Для работы понадобится пластилин и лист формата А4. Предоставьте клиенту целый набор, пусть выберет целый кусочек пластилина, который ему приятен. Задание для клиента: Поделить кусочек на две равные или разные части. Из одной части слепить кувшин, из другой оружие (как представляете и какое захочется) Когда кувшин и оружие будут готовы – разместить их на бумаге формата А4 так, чтобы оба образа чувствовали себя комфортно. Вопросы к технике: 1. Как чувствуют себя кувшин и оружие? 2. Кто старше? Это говорит о том, что в детстве была сформировано раньше женское или мужское начало. Если ровесники – качества одновременно формировались. 3. Кого вы стали лепить первым? Это доминирует в Вашем фокусе в данный момент жизни. 4. Каков их возраст? Старинность говорит о зрелости и развитости качества. 5. В каких отношениях между собой находятся ваши кувшин и оружие? Важно, чтобы были доверительные отношения. Когда напряженные - это говорит о наличии внутреннего конфликта, который может быть связан с не всегда правильно прожитыми ролями отношений с родителями: привязки папа недолюбил, а мама не докачала. 6. Насколько они вам нравятся? Это говорит о том, насколько вы принимаете ваше женское и мужское начало. 7. Каков смысл их существования, для чего они? Кувшин для заботы, наполнения, а оружие для защиты. 8. Какой девиз у кувшина и оружия? Девиз говорит о базовых потребностях, ключевых потребностях этой части. 9. Если кувшин — это ваша женская часть, а оружие — мужская, то как они характеризуют диалог ваших гендерных частей? Как они отражают коммуникацию внутри Вас? 10. Если не состоят в отношениях: Как долго вы без отношений? По какой причине завершились предыдущие отношения? Чтобы Вам хотелось сделать прежде всего? Кинотерапия: поиск решения, ресурсов. Заранее просмотрите ролики. Проговорите с клиентом запрос на работу, подберите подходящий видеоматериал. Либо свой, либо из нижеперечисленных. Посмотрите с клиентом один из роликов. Обсудите. Вот что такое семья Все птицы должны летать Всему свое место Для чего живут люди Вопросы для разбора: Какие чувства вызвал ролик? Какие эпизоды вызвали больше всего чувств? Какое поведение героев вызвало эмоции и какие? Какое послание несет ролик? Как это про Ваш запрос? Литература, рекомендуемая преподавателем А. Копытин_Арт-терапия детей и подростков А. Копытин_Теория и практика арт-терапии М. Кисилева_Арт-терапия в работе с детьми Практическая арт-терапия_под ред. А. Копытина