Курсовая работа по психологии: «ранняя социальнореабилитационная работа психолога с детьми младшего школьного возраста с нарушениями в развитии» заказ № 3068811

Список источников

1. Андреева Г.В. Психология развития и возрастная психотерапия. – Москва: Питер, 2019. – 320 с.
2. Выгодская О.И., Голованова Е.В. Психологическая помощь детям с нарушениями развития. – Санкт-Петербург: Речь, 2017. – 256 с.
3. Давыдов В.В. Теория и практика социализации детей с особыми потребностями. – Москва: Логос, 2018. – 284 с.
4. Иванова Т.П. Ранняя социально-психологическая реабилитация детей младшего школьного возраста. – Екатеринбург: УрФУ, 2020. – 210 с.
5. Кузнецова Н.С. Основы специальной педагогики и психологии. – Москва: Академия, 2016. – 350 с.
6. Лебедев А.А. Психологическая коррекция развития у детей с задержкой психического развития. – Москва: Наука, 2015. – 298 с.
7. Михайлов В.П., Соколова Е.В. Современные подходы к развитию коммуникативных навыков у младших школьников с нарушениями развития. – Санкт-Петербург: Питер, 2021. – 160 с.
8. Нормативные документы: Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО), 2021.
9. Орлов С.А. Психология детей с особыми образовательными потребностями. – Москва: Просвещение, 2018. – 264 с.
10. Петрова Е.Н. Социальная адаптация детей с ограниченными возможностями здоровья. – Нижний Новгород: ННГУ, 2019. – 230 с.
11. Романов И.И. Методика работы психолога с детьми с нарушениями речевого развития. Журнал «Вопросы психологии», 2017, №4, с. 45-53.
12. Сидорова М.В. Особенности психического развития детей младшего школьного возраста с задержкой речевого развития. – Москва: Когито-Центр, 2016. – 198 с.
13. Тарасов В.Д. Принципы и методы социальной реабилитации детей с особыми потребностями. – Санкт-Петербург: Речь, 2020. – 275 с.
14. Учебник: Хомвальд А.И. Психология развития. Учебник для вузов. – Москва: Юрайт, 2022. – 400 с.
15. Филимонова О.Ю. Коррекционно-развивающие технологии в работе с детьми с нарушениями развития. – Москва: Академия, 2019. – 245 с.
16. Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции. Официальный сайт. URL: http://cpprk.ru (дата обращения: 15.06.2024).
17. Чеканов С.В. Психология детства: возрастные особенности и проблемы развития. – Москва: ВЛАДОС, 2018. – 332 с.
18. Шмидт А.А. Динамика психологического развития и реабилитация детей с задержками развития. – Санкт-Петербург: Питер, 2017. – 278 с.
19. Юрьева Е.В. Комплексные программы социальной адаптации детей с нарушениями развития. – Москва: Изд-во РГГУ, 2021. – 215 с.
20. Яковлева Н.П. Психологическая диагностика и сопровождение детей с особыми образовательными потребностями. – Москва: Инфра-М, 2020. – 300 с.