Задание
литература - 20 источников не старше 2000 г., хорошо статьи из журналов. только теоритическая часть. Уточнение: интегрированные занятия (математика + конструирование)
Работа выполнена хорошо, отдельное спасибо менеджеру, который был постоянно на связи
Всё очень понравилось, хороший автор
Были недочеты,их исправили почти полностью,работа оценена на 4.
В работе к сожалению в "Содержание" текст прыгает из стороны в сторону. Слишком большой интервал пропущен перед каждым названием раздела или темы. Заказываю у вас уже не первый раз, и заказ этот стоил не малых денег, тот раз заказ выполнили на отлично, в этот раз к сожалению на хорошо. Спасибо.
Все хорошо, но не рассчитали трудоемкость, поставили 4
Добрый день! Хотела выразить огромную вам благодарность. Работу защитила на отлично, и преподавателю все понравилось. Вы супер:-)
Хорошая работа,выполнена в срок.
Все шикарно. Сдала работу во время и без придирок
Большое вам спасибо! Быстро и качественно!)))
Хочу поблагодарить вашу добросовестную команду Zaochnik.ru, за четкую и оперативную работу,за вашу помощь!!Если вдруг какие-то мелкие недочеты,то вы их так же оперативно исправляете!Очень рада,что нашла ваш сайт! Уже порекомендовала вас своим сокурсникам))) Процветания и благодарных клиентов вам!!!
Курсовая работа по педагогике посвящена актуальной проблеме развития нагляднообразного мышления у старших дошкольников с ЗПР на интегрированных занятиях. Эта тема является значимой, так как нагляднообразное мышление играет важную роль в познавательном процессе ребенка и способствует развитию его когнитивных способностей.
Исследование проведено в области педагогики, что позволило выявить особенности развития нагляднообразного мышления у детей с ЗПР на интегрированных занятиях в старшем дошкольном возрасте. Педагогика как наука об образовании и воспитании детей предоставляет ценные инструменты для практической работы с детьми различных возрастных и психологических групп.
Основная тема курсовой работы заключается в изучении развития нагляднообразного мышления у старших дошкольников, страдающих задержкой психического развития, на интегрированных занятиях. В работе анализируются методики и приемы, способствующие успешному развитию нагляднообразного мышления у детей с ЗПР, а также предлагаются рекомендации для педагогов и специалистов в данной области.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Педагогическое сопровождение ребенка старшего дошкольного возраста в развитии песенного творчества
Стоимость: 2000 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Стоимость: 2400 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Тема урок и другие формы обучения на современном этапе
Стоимость: 2200 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Особенности преподавание предмета окружающий мир в классе
Стоимость: 1600 руб.
– это желаемый идеальный результат, который всплывает в человеческом сознании. Относят к философской категории.Педагогические цели и задачи представляют собой результат для учеников и учителя, который должен появится благодаря их взаимодействии в образовании. Цель имеет постоянную структуру, котор….
Читать дальшеВведение Федерального государственного образовательного стандарта на каждом из этапов обучения провоцирует кардинальный пересмотр содержательного аспекта учебников и учебных пособий, созданных для студентов колледжей и вузов, по этой причине в последние годы современными авторами были написаны обно….
Читать дальшеНаиболее значимыми элементами исследовательской работы считаются объект и предмет изучения. На сегодняшний день принято множество различных аспектов для формулировки данных понятий.В толковом словаре В. Даля понятие объекта и предмета определяется следующим образом:«Объект, содержание, личность. Об….
Читать дальшеСистема воспитания складывается в каждой семье индивидуально, в зависимости от протекания процессов жизнедеятельности в ней. Она включает в себя формулировку задач, осознание базовых целей воспитания и целенаправленное использование приемов и методов. Общий семейный уклад может и не осознаваться ро….
Читать дальше
