Задание
Аттестационная работа Обобщение педагогического опыта Развитие представлений о времени у детей старшего дошкольного возраста посредством моделирования В тему включить линейный календарь, календарь Блехер, алвент календарь. Адвент календарь Требования прикрплены
Благодаря опции компании по написанию аттестационных работ (подтверждение квалификации) для студентов удалось разрулить проблемы с учебой. Сначала как обычно откладывал по привычке на потом, а после возникла череда событий, что сбила фокус внимания с обучения. Пришлось срочно решать проблемы и в этом помогла компания. Ее умелые спецы споро справились с ТЗ.
Отработано в срок. Работа прошла проверку на отлично. Получил диплом.
Получила зачёт через 40 минут как сдала. Были косяки, но не значительные! Как обычно, от вашего сервиса я в восторге! Всегда выручаете
Хочется сказать несколько слов для тех, кто только собирается воспользоваться услугами "Заочника". Сбоев и проволочек нет, стоимость услуг и условия оплаты тоже радуют. Воспользуйтесь - не пожалеете!
Спасибо! Были неточности, но все устранила! Спасибо!
Все выполнено в срок, очень хорошая работа, защитил без проблем!!! Огромнейшее спасибо)))
Работа принята. Спасибо
спасибо. менеджеры, как всегда, на высоте))
Большое спасибо за помощь, работа принята!!!!
Тема: Развитие представлений о времени у детей старшего дошкольного возраста посредством моделирования
Предмет: Педагогика
В настоящее время вопросы развития представлений о времени у детей старшего дошкольного возраста представляют особый интерес для педагогов и психологов. Понимание этой проблемы имеет большое значение для дальнейшего развития и обучения детей, поэтому проведение исследований в данной области является актуальной темой как для научного сообщества, так и для практических специалистов.
Целью данной аттестационной работы является изучение процесса развития представлений о времени у детей старшего дошкольного возраста с использованием методов моделирования. Для достижения поставленной цели были решены следующие задачи:
Для проведения исследования была использована теоретическая база, включающая в себя работы ученых в области психологии и педагогики, занимающихся проблематикой развития представлений о времени у детей. Анализ существующих теорий и концепций позволил выявить основные аспекты, необходимые для дальнейшего исследования.
Для достижения поставленных целей были использованы различные методы исследования, включая анализ литературных источников, проведение наблюдений и экспериментов с детьми, анализ результатов и выводы на основе полученных данных.
В результате проведенного исследования были получены ценные практические и теоретические выводы, которые могут быть использованы в работе с детьми старшего дошкольного возраста. Развитие представлений о времени у детей является важным этапом в их образовании и формировании когнитивных навыков, поэтому понимание этого процесса имеет большое значение для педагогов и родителей.
Тип: Аттестационная работа
Предмет: Педагогика
Организация физического воспитания дошкольников
Стоимость: 5800 руб.
Тип: Аттестационная работа
Предмет: Педагогика
Стоимость: 2200 руб.
Тип: Аттестационная работа
Предмет: Педагогика
Развитие музыкальноритмических способностей у учащихся на уроках теоретических дисциплин в дши
Стоимость: 2000 руб.
Тип: Аттестационная работа
Предмет: Педагогика
Стоимость: 3400 руб.
Тип: Аттестационная работа
Предмет: Педагогика
Влияние мелкой моторики на общее развитие детей дошкольного возраста
Стоимость: 2300 руб.
Тип: Аттестационная работа
Предмет: Педагогика
Предметнопространственная среда группы как средство всестороннего развития ребенка
Стоимость: 2000 руб.
Функции и направления деятельности классного руководителя определяются содержанием, формами и методами. Наиболее значимыми факторами работы педагога в качестве классного руководителя являются:Ознакомление с личностью воспитанника происходит посредством разнообразных методик, доступных классному рук….
Читать дальшеСостояние образовательной системы в современном мире крайне неустойчиво и противоречиво. Восприятие образования в качестве одной из наиболее существенных сфер человеческой жизни с одной стороны, привело к ее расширению, изменению статуса с другой и, как следствие, обострились задачи, возлагаемые на….
Читать дальше– общественное явление, в процессе которого молодое поколение присваивает социальный опыт старших.В этом разделе рассматриваются принципы и закономерности педагогического процесса. – это тенденции воспитания, выражающие основной закон учебно-воспитательной деятельности.Педагогические закономерности….
Читать дальшеВ процессе обучения реализуется содержание образования, выступающее в качестве одного из основных средств и факторов развития и представляющее раздел образования не затрагивающий технологиюэто совокупность ключевых компонентов включающих в себя:Как уже упоминалось ранее, в основу содержания образов….
Читать дальше
