Задание
также тема может быть выбрана автором из списка тем курсовых работ (прикреплен файл)
Работа, отличная. Готовился один день. Всё понятно написано. Защитил на 5.
Искренне благодарю за качественную работу в короткий срок. Спасибо за проявленные старания, ответственность и добросовестность. Желаю, чтобы вы успешно дальше работали, будьте здоровы!!!
Работа выполнена качественно, с нужным процентом уникальности. Готова была к сроку, в доработках не нуждалась. Все требования по методичке были соблюдены. Работу научрук принял — вопросов не было. Большое спасибо! Защитилась отлично :)
Работу приняли без замечаний.
Спасибо! Пришлось, конечно, немного доработать. В основном, по орфографии. Отметка преподавателя 94 из 100 возможных.
Работу приняли с первого раза, научный руководитель был доволен. Большое спасибо
Работа выполнена, преподаватель принял работу и выставил оценку хорошо.
Курсовая прошла на хорошо, спасибо вам))))
Большое спасибо за выполнение заказа я доволен. Преподаватель поставил отценку хорошо. Очень долго работа находилась на проверке. Еще раз большое спасибо!!!
Спасибо работа выполнена на отлично
Тема данной курсовой работы - "Развитие творческих способностей". Для более полного понимания темы необходимо обратить внимание на следующие аспекты:
Развитие творческих способностей является актуальной темой в современной психологии. Многие исследователи считают, что творческие способности играют важную роль в жизни человека, влияя на его креативность, инновационное мышление и способность к самовыражению.
В рамках данной работы будет проанализирован процесс развития творческих способностей, исследованы методы и техники, способствующие их эффективному развитию. Особое внимание будет уделено психологическим аспектам творчества, факторам, влияющим на его формирование, а также практическим аспектам применения полученных знаний.
Курсовая работа "Развитие творческих способностей" представляет собой глубокий анализ темы и может быть использована как источник ценной информации для студентов и специалистов, интересующихся психологией творчества. В работе будут раскрыты ключевые аспекты развития творческих способностей и предложены рекомендации по их совершенствованию.
Тип: Курсовая
Предмет: Дифференциальная психология
Гендерные особенности взаимосвязи характеристик эмпатии и темперамента
Стоимость: 3000 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Дифференциальная психология
Особенности эмпатии у детей с отклонениями в развитии
Стоимость: 2100 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Дифференциальная психология
Влияние темперамента на уровень притязаний у мужчин и женщин
Стоимость: 3600 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Дифференциальная психология
Ценностные ориентации личности
Стоимость: 2600 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Дифференциальная психология
Исследование взаимосвязи агрессивности и восприятия чувства юмора у студентов психологов сибгму
Стоимость: 2500 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Дифференциальная психология
Особенности психологической готовности к выбору профессии старшеклассников из арктических улусах
Стоимость: 1600 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Дифференциальная психология
Особенности психических состояний у молодых людей лет
Стоимость: 3200 руб.
Первый гражданско-процессуальный кодекс Франции, устанавливающий процедуру гражданского судопроизводства для всех инстанций, был издан в 1806 году. Исключение составляли лишь кассационный и третейский суды: на них действие закона не распространялось. В основу документа лёг ордонанс о гражданском пр….
Читать дальшеКонституционными нормами закрепляются главные начала организации и работы судебных властей в Федеративной Республике Германия. В 92 статье Основных законов Германии указано, что судебную власть доверяют судьям и она может осуществляться в Федеральном Конституционном суде и федеральных судах, которы….
Читать дальшеНорма права представляется одним правилом поведения, самой маленькой, неделимой часть права. Ее еще нередко называют первичной клеточкой, «молекулой» права. Известен тот факт, что норма права обладает своими элементами, однако каждый подобный элемент отдельно не представляет собой правило поведения….
Читать дальшеВ качестве субъекта исполнительного производства может выступать гражданин, юридическое лицо, должностное лицо, орган государственной или местной власти, Российская федерация и ее субъекты, муниципальный образовательный орган, принимающий участие в исполнительном производстве.Формулировка «субъект ….
Читать дальше
