Задание
Задача 1. к вечеру до 18,00 Определите отношения по объему между следующими понятиями и выразить их графически. Выберите два понятия и произведите следующие действия: сложение, умножение, вычитание. Выберите одно понятие и произведите следующие действия: ограничение, обобщение. Квадрат. Прямоугольник. Параллелограмм. Ромб. Задача 2 Тема:Суждение Найдите отрицание следующего суждения Если междометье произносится с особой силой, то после него ставится восклицательный знак Определите отношения между суждениями. А: Все ученики данного класса дисциплинированы. В: Все ученики данного класса недисциплинированные.
Заказ выполнен буквально за несколько часов, логически стройное и понятное решение, на проверку преподавателю пока не сдавала, но в правильности не сомневаюсь!!
Задание выполнено в срок, преподавателем зачтена
Работа выполнена в срок. Решено верно, но в работе не хватает обозначений x1…x5(где именно на схеме они стоят) у преподавателя возник вопрос. Так как от расстановки x задача может иметь разные решения.
Люблю ваш сервис за скорость, качество и вежливость.
Всё просто космос,молодцы.
Работа выполнена на 100%
Спасибо большое за работу, из 10 поставили 6. Но я этому довольна потому что предмет сложный и с преподавателем все это анализировать просто в беду попасть. Я довольна
Могу ли я изменить заказ?
Все быстро и качественно
Все сделано качественно, правильно и даже раньше срока!!!! Большое спасибо!!!
Студенческая работа "Решение задач по логике" является одной из важнейших задач для студентов, изучающих различные науки, связанные с логическим мышлением и аналитикой. В данной работе требуется применить знания из области логики для решения сложных задач и построения правильных выводов.
Логика – это наука о законах мышления, основа всех наук и практических занятий. Изучение логики позволяет формировать у студентов логическое мышление, аналитические способности и навыки рассуждения, которые являются необходимыми для успешного учебного процесса и практической деятельности.
Тема работы "Решение задач по логике" предполагает анализ и решение различных логических задач, включающих в себя задачи на заключение, дедукцию, индукцию, логические следствия и т.д. В процессе выполнения работы студенты должны проявить свои знания в области логики, способность к логическому мышлению и умение применять логические законы для поиска правильных решений.
Тип: Решение задач
Предмет: Логика
Задачи по логике последнее задание не нужно выполнять
Стоимость: 1500 руб.
Длину вектора будем обозначать . Данное обозначение аналогично модулю числа, поэтому длину вектора также называют модулем вектора.Для нахождения длины вектора на плоскости по его координатам, требуется рассмотреть прямоугольную декартову систему координат . Пусть в ней задан некоторый вектор с ко….
Читать дальшеВ данной статье рассмотрено, как находить значения математических выражений. Начнем с простых числовых выражений и далее будем рассматривать случаи по мере возрастания их сложности. В конце приведем выражение, содержащее буквенные обозначения, скобки, корни, специальные математические знаки, степен….
Читать дальшеДанная статья посвящена рассмотрению сократимых и несократимых дробей. Приведем примеры, дадим определения сократимых и несократимых дробей. Выясним, как определить, можно ли сократить конкретную дробь.Все обыкновенные дроби вида можно разделить на сократимые и несократимые. Разделение объясняется….
Читать дальшеСтатья рассказывает о нахождении угла между плоскостями. После приведения определения зададим графическую иллюстрацию, рассмотрим подробный способ нахождения методом координат. Получим формулу для пересекающихся плоскостей, в которую входят координаты нормальных векторов.В материале будут использов….
Читать дальше
