Задание
Объем материала: 20 тыс. знаков. Гарнитура Times New Roman, шрифт 14, межстрочный интервал – одинарный, без интервалов между абзацами, выравнивание по ширине; Фамилия, инициалы автора и заголовок по центру полужирным шрифтом, постраничные ссылки и библиография
Спасибо Вам, вы лучшие. Работа выполнена в срок, никаких возражений не имею.
Спасибо большое. Про Фстэк документ старый, но содержание у них не отличается особо, поэтому ничего страшного) Работа хорошая, процент оригинальности тоже высокий
Спасибо за выполненную работу и за оперативность!!!
Статья на высшем уровне, спасибо за работу
Всегда помогают,спасибо.
Большое спасибо! Всё понравилось! Быстро и качественно
Все отлично!!! Молодцы!!!!
Спасибо большое за качественную работу!) У руководителя даже не было никаких претензий)
Основными критериями в современной педагогике, которыми должен руководствоваться любой преподаватель, выполняя свою деятельность, являются профессиональные, личностные качества и способности. Совокупность этих аспектов и их детальное изучение позволяет сформировать исчерпывающее представление о про….
Читать дальшеВ ходе реализации гражданами собственных прав, касающихся отдельных видов социального обеспечения, проявляются различные разногласия (споры) между гражданами, муниципальными органами и государством, организациями, предприятиями, учреждениями, которые предоставляют обеспечение. Они могут возникнуть ….
Читать дальшеВ качестве предмета правового регулирования в трудовом праве выступают трудовые правовые отношения.Трудовые правоотношения возникают как между работниками государственных и муниципальных учреждений, так и между участниками хозяйственных товариществ и обществ, базирующихся на личной трудовой деятель….
Читать дальшеПод понимается состояние нужды в определенных потребностях, осуществляющих нормальное существование и развитие живого существа в конкретных условиях.В качестве состояния личности потребность связана с наличием у индивида чувства неудовлетворенности, которое связано с дефицитом потребностей человеч….
Читать дальше
