Задание
Данная работа является докладом к семинару. Она должна быть краткой лаконичной,содержательной. Объём не более 3-4 листов.
Спасибо! Быстро. Качественно. Информативно. Буду рекомендовать друзьям и знакомым!
К менеджеру нареканий нет. Все четко и быстро. Автор выполнил работу в срок, качество устраивает.
Реферат хороший, преподаватель принял работу и защиту. Конечно, пришлось сделать несколько исправлений в словах перед сдачей, как всегда, но в целом всё хорошо.
Спасибо огромное, супер оперативно, работу оценили на максимальный балл!
Спасибо огромное все супер!
Отличная работа, принята с первого раза
Спасибо! Все прекрасно, придирчивый преподаватель оценил по высшему баллу!
Быстро и качественно! Спасибо!
Спасибо, работа оценена на отлично.
В целом работа сделана неплохо. Жаль, что не достаточно развернуто получилось, но в целом я доволен (8/10). Оригинальность 81% - отлично (10/10). Работа сделана быстро - это большой плюс (10/10). Поддержка на высоте! Благодарю за работу! Буду еще обращаться.
В данном реферате мы рассмотрим роль русского народного творчества в педагогических системах выдающихся деятелей отечественной педагогики, таких как Константин Ушинский, Лев Толстой, Антон Макаренко и Василий Сухомлинский. Изучение их подходов к использованию народного творчества в образовании позволяет понять, как этот элемент культуры влияет на формирование личности ученика.
Изучая работы указанных педагогов, мы погружаемся в историю развития отечественной педагогики, анализируем принципы, которые позволяют успешно использовать народное творчество как средство воспитания и обучения. Предмет данной работы позволяет лучше понять ценность культурного наследия и его роль в формировании педагогических концепций.
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Тема память дошкольников с интелектуальной недостаточностью
Стоимость: 600 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Стоимость: 1000 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Стоимость: 1200 руб.
– это желаемый идеальный результат, который всплывает в человеческом сознании. Относят к философской категории.Педагогические цели и задачи представляют собой результат для учеников и учителя, который должен появится благодаря их взаимодействии в образовании. Цель имеет постоянную структуру, котор….
Читать дальшеПонятие «форма организации учебной работы» начинается от латинского слова forma, означающего «внешний вид».Под понимается способ организации учебно-воспитательного процесса. При формулировании понятия формы обучения оно рассматривается как «устойчивая, исторически сложившаяся и завершенная логичес….
Читать дальшеСуществование закона «Об образовании» подразумевает возможность для каждого гражданина Российской Федерации получить профессиональное образование после окончания основного общего курса. При этом образование по профессии может быть:Удовлетворение потребностей в профессиональном обучении граждан возл….
Читать дальшепредставляет собой размышление индивида о самом себе, самонаблюдение, анализ продуктов собственной активности и их переосмысление, изучение своих эмоций и мыслей, обращение сознания внутрь себя и размышление о личном внутреннем состоянии. Рефлексию можно определить как формирование нового знания в….
Читать дальше
