Задание
Необходима теоретическая часть на 12 листов и практическая часть на 13 листов
За работу - огромная благодарность! Менеджеры - вы профи высшей категории! Спасибо, что вы есть!
Всё хорошо! Связь с менеджером на высоком уровне, автор довольно быстро исправлял недочёты!
Спасибо за ваш труд! Огромная благодарность менеджеру Диане Ковгановой, держит в курсе, компетентна, внимательна, вежлива. Спасибо автору! За курсач получил 3, но этого достаточно))) Обращусь к вам ещё не единожды))
Вы самые крутые, работа оценена с первого раза на 78 баллов из 100, это даже более, чем достаточно, спасибо))))))))
работа выполнена в срок,спасибо
Добрый день! Работа принята и оценена . Так что огромное спасибо!
Работа засчитана и высоко оценена преподавателем. Спасибо
Защитила курсовую на 4. Спасибо большое за помощь.
Спасибо, получилось очень хорошо
спасибо) работа выполнена на отлично)
Данная курсовая работа посвящена изучению системы оценивания проблемы и ее решений в области педагогики. Проведенный анализ позволяет выявить основные аспекты, связанные с оценкой проблем и поиска эффективных путей их решения.
В ходе выполнения данного исследования были рассмотрены различные методики оценки проблем, выявлены основные причины их возникновения, а также проанализированы возможные подходы к их решению.
Результаты исследования, представленные в данной курсовой работе, могут быть полезны для специалистов в области педагогики, студентов и преподавателей, заинтересованных в совершенствовании системы оценивания проблем и их решений.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Педагогическое сопровождение ребенка старшего дошкольного возраста в развитии песенного творчества
Стоимость: 2000 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Стоимость: 2400 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Тема урок и другие формы обучения на современном этапе
Стоимость: 2200 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Особенности преподавание предмета окружающий мир в классе
Стоимость: 1600 руб.
В прошлых разделах мы много говорили о том, что применяемые способы и методы организации учебного процесса должны соответствовать уровню развития ребенка. Теперь же мы раскроем эту тему, обратившись к возрастной педагогике.Начнем с того, что дадим определение наиболее значимым понятиям. – это, если….
Читать дальшеПроцесс воспитания характеризуется применением групп методов, среди которых убеждение, упражнение, пример, соревнование, поощрение, принуждение. – это метод воспитательного процесса, представляющий воздействие педагога на разумную сферу сознания учеников. Он создает условия для решения ключевых зад….
Читать дальше– это средство организации межличностных взаимоотношений между учениками и классным руководителем, целью которых является создание школьного коллектива и органов ученического самоуправления. – это создание условий для достижения учащимися необходимого социального опыта общественной жизни и формиро….
Читать дальшеВозникновение сравнительной педагогики было отмечено параллельно в нескольких странах. Интерес к воспитанию подрастающего поколения стал наблюдаться еще в древности. В Египте и Вавилоне особый интерес к воспитанию проявлял Геродот. А Тацит, римский историк, изучал особенности воспитания детей у дре….
Читать дальше
