Задание
Предмет: Системы искусственного интеллекта. Необходимо выполнить контрольную работу №2. Контрольная работа №2 состоит из 3 заданий стр.157. Вариант №5.
Все отлично!!! Всегда на связи, своевременная консультация и помощь!
Работа сделана в срок. Соответствует минимальным требованиям по заказу. Работа зачтена.
Заказ выполнен в срок и с хорошим качеством. Спасибо автору за оперативность!
Сделали быстро , раскрыто неплохо , сдала на оценку «хорошо»
Буду надеяться что все отлично Спасибо
Хорошая работа. Спасибо!!!
Огромное спасибо за ваш труд, благодаря этой работе я получил более высокую оценку
Работа выполнена хорошо, всё устроило!
Оперативно, качественно, в срок!
Спасибо! Работа сделана на Отлично!
Тип: Контрольная работа
Предмет: Информационные системы
Целочисленное программирование дробным алгоритмом методом отсечений
Стоимость: 400 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Информационные системы
Информационные системы в управлении контрольная работа
Стоимость: 1500 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Информационные системы
Информационные технологии управления
Стоимость: 1400 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Информационные системы
Интернеттехнологии электронной коммерции
Стоимость: 1200 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Информационные системы
Информационное обеспечение базы данных
Стоимость: 1200 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Информационные системы
Предмет информационные технологии управления
Стоимость: 2300 руб.
После получения начальных сведений о неравенствах с переменными, переходим к вопросу их решения. Разберем решение линейных неравенств с одной переменной и все методы для их разрешения с алгоритмами и примерами. Будут рассмотрены только линейные уравнения с одной переменной.В начале необходимо опре….
Читать дальшеДля начала, дадим определение понятиям, которые будут использоваться в данном разделе. В первую очередь это первообразная функции. Для этого введем константу .Первообразная функции на промежутке это такая функция , при которое формула превращается в равенство для любого из заданного промежутка.….
Читать дальшеКогда мы работаем с различными математическими выражениями, включающими в себя цифры, буквы и переменные, нам приходится выполнять большое количество арифметических действий: деление и умножение, сложение и вычитание степеней и др. Когда нужно сделать расчет и преобразование или вычитание значение,….
Читать дальшеТема совокупностей уравнений и др. систем, как правило, в рамках школьного курса представлена скупо. В 10-11 классе она изучается совсем недолго. Мы считаем, что это неверный подход, поскольку совокупности - прекрасный способ оформления привычных решений при работе с неравенствами и уравнениями, по….
Читать дальше
