Задание
В университете своя система и доступа у меня к нему нет, там показывает 98%. Но можно по системе антиплагиат.ру, там показывает 85% мне нужно уменьшить на 15%, можно снизить по ап.ру до 70%.
Мой курсовой проект был полностью готов, но когда понесла показывать преподавателю - забраковал, перечеркнул весь раздел с расчетами, надо было полностью пересчитывать. Переделывать было некогда, до сдачи оставалась ровно неделя. Пришлось искать помощников - ребята спасли ситуации, сделали расчет быстро и качественно, все онлайн, даже бегать не пришлось. Спасибо огромное!
Все написали во время. Вопросов и уточнений у преподавателя не было.
Очень быстро всё сделали. Через какое-то время позвонили и уточнили всё ли хорошо, как прошла сдача. Очень мило:)
Огромное спасибо и автору и менеджерам!Заказ выполнен на отлично! После всех моих мучений с его сдачей, на Заочнике справились. Минус огромная проблема с сессией, которую не могли закрыть из-за этой грешной курсовой!
Супер!
Хорошая работа, преподаватель поставил "4". Спасибо!
Шикарная работа, я в восхищении от работы автора, и конечно, благодарю менеджеров, спасибо огромное!!!!!
Процент уникальности доработали, правки необходимые внесли. Работу приняли. Спасибо!
автору спасибо всё мои руководители были довольны и автор хоть и взял 20000 но каждый рубль отработал сполна рекомендую
Менеджер была очень внимательна и компетентна. Спасибо за помощь)
Данная работа по логопедии посвящена критическому анализу методов коррекционной работы с детьми, страдающими общим недоразвитием речи и тяжелыми нарушениями речи. С целью развития звукослоговой структуры слова проведен анализ современных подходов и техник, применяемых для помощи детям с такими нарушениями.
Изучение данной работы дает возможность лучше понять специфику работы с детьми, которым необходима помощь в развитии речи. Результаты и выводы, полученные в ходе исследования, могут быть полезны как для специалистов в области логопедии, так и для родителей, сталкивающихся с подобными проблемами своих детей.
Тип: Исправление и доработка готовой работы
Предмет: Логопедия
Особенности речевого развития детей дошкольного возраста лет с зпр
Стоимость: 1200 руб.
Тип: Исправление и доработка готовой работы
Предмет: Логопедия
Развитие чувства отзывчивости у детей с онр го уровня
Стоимость: 3200 руб.
Тип: Исправление и доработка готовой работы
Предмет: Логопедия
Стоимость: 4300 руб.
Тип: Исправление и доработка готовой работы
Предмет: Логопедия
Предпосылки логофобии у дошкольников с разными видами тяжелых нарушений речи
Стоимость: 3000 руб.
Тип: Исправление и доработка готовой работы
Предмет: Логопедия
Платная корректировка к заказу повышение уникальности текста до
Стоимость: 700 руб.
Тип: Исправление и доработка готовой работы
Предмет: Логопедия
Стоимость: 2000 руб.
Тип: Исправление и доработка готовой работы
Предмет: Логопедия
Тема предупреждение акустической дисграфии у старших дошкольников с онр
Стоимость: 5300 руб.
Тип: Исправление и доработка готовой работы
Предмет: Логопедия
По теме исследование словообразования существительных у старших дошкольников с онр уровня
Стоимость: 1000 руб.
Стоит отметить, что инициатива создания специального режима международно-правового характера безопасности информационной направленности была впервые отражена в Доктрине информационной безопасности Российской Федерации, а также Концепции по реализации идеи международной информационной безопасности, ….
Читать дальшеФизические лица (индивиды) – первичные субъекты в любых частноправовых отношениях. Если рассматривать их со стороны МЧП, физических лиц как субъектов международного частного права можно разделить на несколько категорий:В понятие иностранных граждан можно включить несколько категорий физических лиц:….
Читать дальшеПравонарушение финансовой направленности по большей части является именно специальным основанием финансово-правовой ответственности, то есть определенным юридическим фактом на основании которого появляется отношение правового характера юридической ответственности.Правонарушением финансовой направле….
Читать дальшеВ IV тысячелетии до н.э. из горных областей востока на юг Междуречья пришли шумеры, которые основали первые города-государства, получившие названия Шумер и Аккад. Однако до сих пор еще происхождение этого народа покрыто тайной. К примеру, даже у их языка отсутствуют исторические аналоги. Они сумели….
Читать дальше
