Задание
у меня есть моя прошлая курсовая (она загружена), на тему социально-психологические методы исследования професс.деятельности педагога психолога теперь мне нужна вторая курсовая, как продолжение той работы, только теперь уже с исследованием) провести исследование(небольшой тест,опрос 7-10 педагогов) описать методику, выдвинуть гипотезу, описать то что получилось научник мне дал гипотезу, Гипотеза: профессиональная деятельность педагога-психолога имеет сущностные особенности и характеристики. цель: проанализировав результаты исследований психологических методик, выявить особенности профессиональной деятельности педагога психолога. Объект: педагог-психолог Предмет: профессиональная деятельность педагога-психолога. объем сколько получться
Пришлось немного переделать, но в целом спасибо большое автору за работу.
Работа выполнена была в срок, качество на высоте. Спасибо большое! Я постоянно обращаюсь к Вам за работами и не разу ещё не пожалела
С выполнением задания справилась без проблем. Очень быстро отвечает на Сообщения! Всем повезёт, если она будет вести ваше задание!
Всё хорошо, немного ошибок в орфографии но не страшно, за проделанную работу благодарен.
спасибо за качественно выполненную работу за столь быстрый срок !!!
спасибо большое) очень выручили
Первое сотрудничество не разочаровали, по срокам успели
Работу приняли с оценкой "отлично". Никаких доработок не потребовалось! Спасибо огромное!
Быстро и качественно
Большое спасибо компании Заочник, менеджеру Екатерине. Работа была сделана действительно быстро, даже раньше оговоренного срока; менеджеры очень отзывчивые и внимательные.Так же спасибо авторам. Рекомендую данный сайт! Еще раз огромное спасибо!
Данная курсовая работа посвящена исследованию социально-психологических методов, используемых в профессиональной деятельности педагога-психолога. В ходе работы будет проанализировано влияние социальных и психологических факторов на эффективность работы данной категории специалистов. Будут рассмотрены основные теории и концепции, лежащие в основе исследования профессиональной деятельности педагога-психолога.
Целью данной курсовой работы является выявление основных аспектов социально-психологических методов исследования профессиональной деятельности педагога-психолога, а также оценка их эффективности для достижения успешных результатов в работе с обучающимися и их родителями. В ходе исследования будут рассмотрены примеры конкретных ситуаций, когда применение социально-психологических методов может быть особенно ценным для педагога-психолога.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология
Проблема деятельности в отечественной психологии
Стоимость: 1900 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология
Специфика межличностных отношений у подростков с высоким уровнем креативности
Стоимость: 1600 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология
Тема исследование детской игры в психоанализе
Стоимость: 1600 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология
Отличия отношения к себе яконцепции между мальчиками и девочками в подростковом возрасте
Стоимость: 2000 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология
Сравнительный анализ подходов к смерти и умиранию в психологии
Стоимость: 2000 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология
Особенности и закономерности развития психики
Стоимость: 2400 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология
Психологическая помощь подростками при стресс
Стоимость: 2000 руб.
Допускается возможное привлечение следователем индивида, имеющего психологические знания, не в качестве эксперта, а в качестве специалиста. Специалист может быть вызван непосредственно для участия в расследовании некого преступления, а также для участия в самом судебном разбирательстве. Базисные фу….
Читать дальшеЧеловек постоянно получает информацию о каких-то ситуационных моментах. Рассмотрим вопрос о ее преобразовании в цельное и осмысленное. В психологии существуют основные закономерности организации восприятия, выделенные учеными путем проведения многочисленных экспериментов. Некоторые закономерности м….
Читать дальшеВоспитание является одним из главных разделов педагогики.Под понимается процесс формирования интеллектуальных, физических и духовных сил человека.Воспитание человека может иметь не целенаправленный характер, а происходить под влиянием среды и стихийно складывающихся ситуаций. Но такой вариант восп….
Читать дальшеВсем живым существам присуще поведение – взаимодействие со средой, которое опосредовано двигательной и психической активностью. Поведением называют целеориентированную активность живого организма, при помощи которой он осуществляет контакт с внешним миром. Социальное поведение характеризуется лично….
Читать дальше
