Отчёт по производственной практике по педагогике: «современные востребованные профессии» заказ № 2808821

Список источников

1. Иванов А. В. Современные профессиональные стандарты в педагогике. Москва, Просвещение, 2019, 256 с.
2. Петров К. Н. Развитие профессиональных компетенций педагогов в условиях цифровизации образования. Санкт-Петербург, Питер, 2020, 312 с.
3. Смирнова Е. М. Востребованные профессии в сфере образования: анализ и перспективы. Вестник педагогики, 2021, №3, с. 45-53.
4. Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации". Москва, Юрайт, 2013.
5. Козлова Н. В. Подготовка педагогических специалистов к работе в новых профессиональных реалиях. Москва, Академия, 2018, 198 с.
6. Зотов С. В. Современные тренды в формировании профессиональных навыков у будущих педагогов. Образовательные технологии и общество, 2022, №1, с. 77-85.
7. Алексеева Т. Л. Педагогика профориентации: теория и практика. Москва, Владос, 2017, 240 с.
8. Министерство просвещения Российской Федерации. Методические рекомендации по подготовке специалистов востребованных профессий в сфере образования. М., 2021.
9. Волков Д. П. Новые требования к компетенциям педагогов в эпоху развития цифрового обучения. Педагогическое образование в России, 2020, №4, с. 13-21.
10. Гусева М. С. Практические аспекты производственной педагогической практики. Москва, Юнити-Дана, 2019, 220 с.
11. Приказ Минобрнауки России от 15.05.2015 №536 «Об утверждении профессионального стандарта педагога».
12. Михайлова И. А. Инновационные подходы к формированию профессиональных компетенций студентов педагогических вузов. Вестник ВГУ, 2021, №7, с. 102-109.
13. Ковалев Р. Ю. Анализ профессиональных тенденций в образовании: современные вызовы и решения. Журнал педагогики и психологии, 2018, №6, с. 60-68.
14. Селезнева О. В. Цифровая трансформация педагогики: новые требования к профессиональному развитию. Москва, Юрайт, 2022, 280 с.
15. Лапина Е. Н. Методика оценки профессиональных компетенций в системе педагогического образования. Санкт-Петербург, Питер, 2020, 176 с.
16. Официальный портал Минобрнауки России. Современные направления развития педагогического образования. URL: https://минобрнауки.рф (дата обращения: 10.03.2024).
17. Бондаренко И. П. Психолого-педагогические основы профориентации в образовательных учреждениях. Москва, Просвещение, 2016, 204 с.
18. Ефимова Т. В. Воспитательная работа как часть профессиональной деятельности педагога. Журнал "Современная школа", 2019, №8, с. 39-45.
19. Новиков А. С. Стандартизация компетенций педагогических кадров в России. Вестник науки и образования, 2021, №12, с. 30-37.
20. Захарова Л. Г. Организация производственной практики как фактор формирования профессиональных навыков студентов педагогических специальностей. Москва, Изд-во МГПУ, 2018, 150 с.