Задание
Доработка, Уважаемый исполнитель, в задании №3 написано "Проанализируйте просмотренные материалы по следующей схеме: Схема анализа интегрированной образовательной деятельности по С. В. Кульневичу". Схема и ссылки на видео прикладывались. Прошу сделать анализ видео-занятий согласно приложенной схеме. Работа проделана большая, но... Предмет: Теория и технологии формирования математических представлений у дошкольников Страниц может быть меньше или больше, шрифт 12, Times New Roman, междустрочный – одинарный, без ссылок в тексте и без указания номера страниц, но с литературой в конце.
Работа выполнена хорошо. Желательно указывать нормативные ссылки СП, методички конструкторские... Это облегчает разобраться в решениях и обосновать защиту работы.
Спасибо автору, получила высшую оценку, с небольшими замечаниями, если бы все работы были такие, без миллионных доработок, исправлений и в срок...
Выполнили очень быстро и чётко,очень нравится ваш сайт.Молодцы я с вами до конца!!!
Спасибо за проделанную работу
Все четко, правильно, корректно, я очень доволен , спасибо!
все отлично, вовремя сделано
Хорошо
Огромное спасибо!!! Буду обращаться снова!!!Очень жаль,что до этого не знала о вас!!
Спасибо за работу!
Все отлично! Все прекрасно, как всегда! Спасибо.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Педагогика
Развитие познавательной активности дошкольника в условиях семьи
Стоимость: 800 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Педагогика
Стоимость: 1600 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Педагогика
Стоимость: 900 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Педагогика
Индивидуальный подход к ребенкувозможности и средства осуществления
Стоимость: 400 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Педагогика
Система воспитания средствами искусства искусство в системе античной педагогики
Стоимость: 900 руб.
В понятие «стиль» можно включить наличие определенной неизменной системы применяемых приемов в осуществлении профессиональной деятельности. Характерным фактором для такой системы является стабильность, находящая проявление во всех аспектах деятельности. Стиль деятельности также обусловлен индивидуа….
Читать дальшеЕсли коллектив рассматривать как воспитательное общество и специально педагогически организованное объединение, то ему присущи явные признаки:Наличие случайно цели быть не должно. Ее направленность определенно не на личные интересы и эмоциональное удовлетворение, а со значимостью для других членов ….
Читать дальше– это процесс количественных и качественных преобразований, движущей силой которых является разрешение противоречий между многообразными факторами воздействия на ученика и целостным становлением его как личности.Система педагогических противоречий выделяет внешние и внутренние противоречия. Они пр….
Читать дальше– это общая деятельность педагогов и учеников, направленная на формирование эстетической культуры.Понятие “эстетическое воспитание” происходит от слова “эстетика”. – это наука о прекрасном. Соответственно в педагогике эстетическое воспитание (развитие) – это способность восприятия прекрасных чувств….
Читать дальше