Задание
факультет специальной педагогики Вторая глава.Основные аспекты диагностики и коррекции реч.слуха и произносительной стороны речи у дошкольников 6 лет с различными речевыми патологиями. На данном этапе мне нужна вторая часть
Огромная благодарность за профессионализм и внимательное отношение к бесконечным комментариям и пожеланиям!
Сначала работу сделали плохо, 1 автор, который занимался ей, преподаватель работу не принял совсем. Потом с менеджером договорились, отдать эту работу другому автору, тогда, со всеми доработками, автор сделал на отлично. По антиплагиату работа прошла на 70%, это хороший результат. Благодарю!
Хотела бы выразить свою признательность и благодарность автору моей работы, спасибо большое заочникам!
Огромное вам спасибо, очень быстро и качественно
Спасибо за помощь!!!!! Защитилась на твердую 4!!!! Спасибо еще раз!!!
Доклад супер
Работа выполнена очень добросовестно и качественно! Как результат – защита на «отлично». Спасибо автору в частности, а также всем, кто принял участие в организации нашего сотрудничества! С вами очень приятно работать!
Спасибо большое!
Работа замечательная! Защитилась на отлично! Автору работы ОГРОМНОЕ СПАСИБО!!! оценка 5+
Здравствуйте! Благодарю работников этой компании, которые мне помогали, огромное спасибо автору за помощь в создании этого проекта. Работа выполнена на отметку отлично, защита прошла успешно. Антиплагиат шикарный 95 % . Большое человеческое спасибо!!!
Логопедия - это наука, занимающаяся изучением и коррекцией нарушений речи. Для дошкольников, страдающих различными речевыми патологиями, особенно важно проведение комплексной диагностики и коррекции речевого слуха и произносительной стороны речи. В данной дипломной работе исследуется тема содержания логопедической работы с целью выявления и коррекции речевых нарушений у дошкольников в возрасте от 3 до 6 лет.
В ходе исследования будут рассмотрены различные подходы к диагностике и коррекции речевых нарушений, а также представлены практические методики, направленные на улучшение речевого развития дошкольников с различными патологиями. Результаты данной работы могут быть полезны как для логопедов, так и для родителей, занимающихся развитием своих детей.
Тип: Дипломная
Предмет: Логопедия
Коррекционлогопедическая работа по формированию связной речи у детей дошкольного возраста с зпр
Стоимость: 11200 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Логопедия
Стоимость: 8100 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Логопедия
Организация коррекционной работы по устранению нарушений письма у младших школьников с онр уровня
Стоимость: 4700 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Логопедия
Индивидуальный подход при коррекции нарушений письма у младших школьников
Стоимость: 13600 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Логопедия
Стоимость: 9600 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Логопедия
Комплексное психологопедагогическое изучение детей третьего года жизни
Стоимость: 9400 руб.
является лицо, нанятое органами государства в соответствии Конвенцией МОТ № 151. Государственный служащий – человек, который принят на работу и пользуется защитой против действий дискриминализационного характера в области занятости.То есть вышеназванная Конвенция рассматривает государственного слу….
Читать дальшеПроизведения архитектуры, градостроительства и садово-паркового искусства, включая проекты, чертежи, изображения и макеты, бывают в виде двухмерного изображения, например: рисунок, план, чертеж и так далее. А также в трехмерном объемно-пространственном типе, например: макет, модель, сооружение и др….
Читать дальшеСовременная литература, посвященная методам сбора эмпирических данных в гуманитарных науках, объединяет в понятие качественные исследования (КИ) ряд направлений. Качественные исследования имеют несколько оснований в философии науки, а также в общем следуют задачам описания.Важно отметить, что прове….
Читать дальшеСовременная философия рассматривает научное знание как единую систему, которая состоит из нескольких уровней. Между собой они отличаются по некоторым параметрам. Такая структура научного знания состоит из эмпирического, теоретического и метатеоретического уровней. Они отличаются друг от друга в зав….
Читать дальше
