Задание
В качестве выполнения проблемного (творческого) задания студенту предлагается выбрать из предложенного ниже списка заданий-вопросов по темам 1.1. - 3.4. не менее трех заданий и выполнить их в письменной форме. Приблизительный объем работы 4 - 5 страниц стандартного электронного текста. Оформление работы – свободное. Список ресурсов и источников – см. список рекомендованной литературы в разделе 4.1. «Дополнительные материалы» настоящего электронного курса для системы дистанционного обучения. Задание No 1. Что означают в философии понятия «материальное» и «идеальное»? В чем смысл материалистического и идеалистического объяснений мира? Почему неизменным спутником материализма является атеизм? Что говорят материалисты о познании мира? Почему можно утверждать, что идеалистические воззрения близки к религиозным? Что говорят идеалисты о познании мира? Подумайте, какие вопросы вы могли бы адресовать философам-материалистам, на которые они затруднились бы ответить, и какие вопросы поставили бы в тупик идеалистических философов? В чем заключаются, на ваш взгляд, достоинства и недостатки материализма и идеализма? Задание No 2. Раскройте содержание и взаимосвязь основных понятий индийской философии: Брахман, атман, карма, сансара. Что обозначает понятие нирвана в индийской философии? В чем заключается трудность достижения нирваны по представлениям древних индийцев? Прокомментируйте следующий фрагмент из Упанишад: «Как текущие реки исчезают в море, теряя имя и облик, так знающий (мудрец), отрешенный от имени и облика, приходит к божественному Пуруше, что выше высокого». Задание No 3. В чем заключается, на ваш взгляд, философский смысл легенды о принце Сиддхартхе Гаутаме – создателе буддизма? Будда, в переводе с санскрита, – «просветленный»; как вы думаете «просветленный» и «просвещенный» – это синонимы? Если нет, то в чем заключается, на ваш взгляд, различие между этими понятиями? Почему земная жизнь является по буддистским воззрениям несомненным страданием? Согласны ли вы с таким утверждением? В чем главная причина земных страданий с точки зрения буддизма? Каким образом буддистское учение предлагает избавиться от страданий и печалей земной жизни? Раскройте содержание понятий аскетизм и аскет. Широко распространено мнение о том, что аскет – это человек, который может жить в пустыне или в лесу, есть, что придется, одеваться только для того, чтобы прикрыть наготу, годами ни с кем не общаться. Как вы думаете, достаточно ли перечисленных качеств для полного понимания того, кто такой аскет?
все пункты определены верно, кроме Разница между текущей и номинальной стоимостью собственных акций предприятия - это добавочный капитал!... это коментарий преподавателя а так поставили Отлично спасибо вам большое
Все хорошо, работу выполнили в срок, работу уже сдала. Спасибо
Были правки оформительские (список литературы плюс его оформление), в целом работа хорошая.
Мои условия были соблюдены полностью, работа сдана успешно!!!
Великолепная работа. Максимально подробно и аккуратно.
Спасибо! Работа зачтена)
Спасибо за качественную работу!
Хорошо выполнено.
Все вроде супер, автору спасибо за быстрое решение
Отличная работа, все на высшем уровне, спасибо!
Контрольная работа "Творческое задание" по философии представляет собой уникальный проект, который позволяет студентам проявить свои творческие способности и глубокое понимание философских концепций. Эта работа требует не только знаний в области философии, но и способности к анализу, синтезу и креативному мышлению.
В ходе выполнения данного творческого задания студентам предоставляется возможность исследовать определенную философскую тему, разработать собственную точку зрения и представить свои мысли в оригинальной форме.
Темой данной контрольной работы является философский анализ современных технологий и их влияния на общество. Студентам предлагается рассмотреть различные аспекты этой проблематики, провести анализ социокультурных изменений под воздействием технологического прогресса и выработать собственное видение будущего.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Философия
Проблемы человека в современной философии
Стоимость: 1400 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Философия
Тема ценности как ориентиры социокльтурного развития общества
Стоимость: 600 руб.
Нельзя рассуждать об истории и не обращаться к хронологии событий. В таком контексте принято апеллировать к векам, эпохам и периодам. История философской науки не является исключением. В ней также важны периоды, эпохи и века.История философии начинается в досакратический период. Именно с этого моме….
Читать дальшеОдними из методов научного познания являются наблюдение и эксперимент.Наблюдение представляет собой целенаправленное фиксирование данных об исследуемом объекте в его естественной среде.Фиксирование данных происходит на основе чувственных способностей человека- ощущении, восприятии и представлении.….
Читать дальшеПолитические и социально-экономические процессы делятся на виды. Их разделение зависит от характерных особенностей социальных субъектов. К таким особенностям относятся классовые, национальные и общенародные характеры.Процесс носит классовый характер в случае, если главными его субъектами являются к….
Читать дальшеПринято считать, что философия возникла примерно в VI в. до н.э. Это тот период, в который и на Западе, и на Востоке появляется совершенно новый вид теоретических знаний, который идёт в разрез представлениям традиционной мифологии. Этот период немецкий мыслитель Карл Ясперс обозначает как время фор….
Читать дальше