В качестве выполнения проблемного (творческого) задания студенту предлагается выбрать из предложенного ниже списка заданий-вопросов по темам 1.1. - 3.4. не менее трех заданий и выполнить их в письменной форме. Приблизительный объем работы 4 - 5 страниц стандартного электронного текста. Оформление работы – свободное. Список ресурсов и источников – см. список рекомендованной литературы в разделе 4.1. «Дополнительные материалы» настоящего электронного курса для системы дистанционного обучения. Задание No 1. Что означают в философии понятия «материальное» и «идеальное»? В чем смысл материалистического и идеалистического объяснений мира? Почему неизменным спутником материализма является атеизм? Что говорят материалисты о познании мира? Почему можно утверждать, что идеалистические воззрения близки к религиозным? Что говорят идеалисты о познании мира? Подумайте, какие вопросы вы могли бы адресовать философам-материалистам, на которые они затруднились бы ответить, и какие вопросы поставили бы в тупик идеалистических философов? В чем заключаются, на ваш взгляд, достоинства и недостатки материализма и идеализма? Задание No 2. Раскройте содержание и взаимосвязь основных понятий индийской философии: Брахман, атман, карма, сансара. Что обозначает понятие нирвана в индийской философии? В чем заключается трудность достижения нирваны по представлениям древних индийцев? Прокомментируйте следующий фрагмент из Упанишад: «Как текущие реки исчезают в море, теряя имя и облик, так знающий (мудрец), отрешенный от имени и облика, приходит к божественному Пуруше, что выше высокого». Задание No 3. В чем заключается, на ваш взгляд, философский смысл легенды о принце Сиддхартхе Гаутаме – создателе буддизма? Будда, в переводе с санскрита, – «просветленный»; как вы думаете «просветленный» и «просвещенный» – это синонимы? Если нет, то в чем заключается, на ваш взгляд, различие между этими понятиями? Почему земная жизнь является по буддистским воззрениям несомненным страданием? Согласны ли вы с таким утверждением? В чем главная причина земных страданий с точки зрения буддизма? Каким образом буддистское учение предлагает избавиться от страданий и печалей земной жизни? Раскройте содержание понятий аскетизм и аскет. Широко распространено мнение о том, что аскет – это человек, который может жить в пустыне или в лесу, есть, что придется, одеваться только для того, чтобы прикрыть наготу, годами ни с кем не общаться. Как вы думаете, достаточно ли перечисленных качеств для полного понимания того, кто такой аскет?
Контрольная работа по философии:
«творческое задание»
заказ № 612957
Контрольная работа по философии:
«творческое задание»
Мы напишем новую работу по этой или другой теме с уникальностью от 70%
Задание
В качестве выполнения проблемного (творческого) задания студенту предлагается выбрать из предложенного ниже списка заданий-вопросов по темам 1.1. - 3.4. не менее трех заданий и выполнить их в письменной форме. Приблизительный объем работы 4 - 5 страниц стандартного электронного текста.
Оформление работы – свободное. Список ресурсов и источников – см. список рекомендованной литературы в разделе 4.1. «Дополнительные материалы» настоящего электронного курса для системы дистанционного обучения.
Задание No 1. Что означают в философии понятия «материальное» и «идеальное»? В чем смысл материалистического и идеалистического объяснений мира? Почему неизменным спутником материализма является атеизм? Что говорят материалисты о познании мира? Почему можно утверждать, что идеалистические воззрения близки к религиозным? Что говорят идеалисты о познании мира? Подумайте, какие вопросы вы могли бы адресовать философам-материалистам, на которые они затруднились бы ответить, и какие вопросы поставили бы в тупик идеалистических философов? В чем заключаются, на ваш взгляд, достоинства и недостатки материализма и идеализма?
Задание No 2. Раскройте содержание и взаимосвязь основных понятий индийской философии: Брахман, атман, карма, сансара. Что обозначает понятие нирвана в индийской философии? В чем заключается трудность достижения нирваны по представлениям древних индийцев? Прокомментируйте следующий фрагмент из
Упанишад: «Как текущие реки исчезают в море, теряя имя и облик, так знающий (мудрец), отрешенный от имени и облика, приходит к божественному Пуруше, что выше высокого».
Задание No 3. В чем заключается, на ваш взгляд, философский смысл легенды о принце Сиддхартхе Гаутаме – создателе буддизма? Будда, в переводе с санскрита, – «просветленный»; как вы думаете «просветленный» и «просвещенный» – это синонимы? Если нет, то в чем заключается, на ваш взгляд, различие между этими понятиями? Почему земная жизнь является по буддистским воззрениям несомненным страданием? Согласны ли вы с таким утверждением? В чем главная причина земных страданий с точки зрения буддизма? Каким образом буддистское учение предлагает избавиться от страданий и печалей земной жизни? Раскройте содержание понятий аскетизм и аскет. Широко распространено мнение о том, что аскет – это человек, который может жить в пустыне или в лесу, есть, что придется, одеваться только для того, чтобы прикрыть наготу, годами ни с кем не общаться. Как вы думаете, достаточно ли перечисленных качеств для полного понимания того, кто такой аскет?
Понимание бытия в античной философии Согласно традициям античной философии, все многообразие физических объектов, которое составляет окружающим мир в представлениях человека выступает в качестве определенной гармонично организованной целостности – Космосе. Космос оберет истоки в Хаосе, который пр...
Читать дальше
Абсолютный идеализм Гегеля
В статье, посвященной Гегелю, которая была опубликована в Энциклопедическом словаре Брокгауза и Эфорна, русским философом В. С. Соловьевым было отмечено, что Гегель является единственным философом в полном смысле этого слова, так как из всего многообразия философов, только для него философия всег...
Читать дальше
Философия психоанализа
Психоанализ Зигмунда Фрейда В период XX века особую значимость начало приобретать новое направление, разработанное Зигмундом Фрейдом (1856 – 1939), которое получило название «психоанализ». Появление данного направления связано с тем, что в процессе анализа психики человека З. Фрейд начал обращать...
Читать дальше
Философия Древнего Востока
Философия Лао-Цзы Следует отметить, что философия Древнего Востока широко представлена философией Древнего Китая. Занимательным фактом является то, что большинство онтологических категорий философии Древнего Востока является практически идентичной онтологическим категориям философов Древней Греци...
Тест по теме «Философия политики и права. Тест для самопроверки №3»
Вопрос:
Права, которые Д. Локк считал неотъемлемыми и непередаваемыми государству
Варианты ответа:
на собственность, жизнь, свободу, равенство
на жизнь, свободу, равенство
на свободу совести, вероисповедания, свободно распространять религиозные и иные убеждения
право избирать, право быть избранным, свободу слова
Вопрос:
«Свобода есть познанная необходимость» – это высказывание принадлежит …
Варианты ответа:
Ф. Энгельсу
Г.Гегелю
В.И. Ленину
Б. Спинозе
Перейти к тесту
Тест по теме «Философия. Блок 10. Проблема человека в философии (темы 15-16)»
Вопрос:
Олицетворение человеческого рода в целом, родовое существо, воплощающее высшую ступень развития жизни на Земле – это…
Варианты ответа:
индивидуальность
личность
индивид
человек
Вопрос:
Феномен превращения человека из личности в человеческий фактор. Технологический, компьютерный, роботообразный человек с подавленными природными потребностями – это …