Самостоятельная работа по уголовному праву: «участники судопроизводства» заказ № 2511923

Письменное задание: Задание 1. Кто из указанных ниже лиц является участником уголовного процесса и почему? Мотивируйте ответ o заподозренный; o обвиняемый; o очевидец; o специалист; o гражданский ответчик; o руководитель следственного органа; o начальник управления внутренних дел o присяжный заседатель; o пострадавший от преступления; o помощник прокурора; o председатель областного суда o помощник судьи o лицо, в отношении которого уголовное дело выделено в отдельное производство в связи с заключением с ним досудебного соглашения о сотрудничестве o начальник органа дознания, o начальник подразделения дознания o представитель гражданского истца, законный представитель потрепевшего 2. Назовите других участников процесса. Мотивируйте ответ 3. Классифицируйте участников, назовите основания классификации. Мотивируйте ответ 4. С какого момента лицо получает статус: o обвиняемого o потерпевшего, свидетеля o законного представителя Задание 2. По постановлению суда об ограничении срока ознакомления с материалами уголовного дела обвиняемому С. и его защитнику О. , обвиняемому Д. и его защитнику Е. было предоставлено 2 и 4 дня соответственно для изучения 5-ти томного дела (1180 листов). Судья аргументировал свое решение тем, что 1 лист можно прочитать (не вслух, а про себя) за 1 минуту 36 секунд (методическое письмо Министерства образования РФ от 19.11.1998 г. № 1561/14-15, в котором устанавливается средний темп чтения для учащихся 4 классов средней школы). Вопросы: 1.Можно ли ограничивать какие-либо права обвиняемых и их защитников в уголовном процессе? Если, да, то, на каких основаниях, в каком порядке? Является ли допустимым в рассматриваемой ситуации ограничение прав на ознакомление с материалами дела вышеуказанных обвиняемых и их защитников? Обоснуйте свою позицию. Мотивируйте ответ 2. Какое решение следует принять суду вышестоящей инстанции в случае обжалования названного постановления суда? Подготовьте это решение от имени суда. Мотивируйте ответы.