Задание
Требуется только теоретическая часть. С научным руководителем было обговорено примерное содержание Глава1. Проблема изучения когнитивной сферы учащихся в психологии 1.1 Определение основных понятий(что есть когнитивная сфера, а что есть познавательные процессы; что такое мышление,интеллект, в чем различия;что мы изучаем в мышлении, как изучаем,умственное развитие, показатели интеллекта; что такое внимание, память...) 1.2 Возрастные особенности когнитивной сферы учащихся (особенности познават развития в нач школе; раскрытие вообще познавательного развития, что происх с памятью, мышл,вним и тд 1.3 Проблема развития и коррекц познават процессов у младших школьников 1.4 Взаимосвязь когнитивных процессов и успешной учебной деятельности. Это что-то примерное!, корректировавка автором, доведение до ума, внесение новшеств Методичка есть, шрифт 14, интервал 1,5. Оригинальность по нашим стандартам. Должны быть ссылки на источники в работе. И список литературы. Чтобы я смогла объяснить и понять, что откуда взято. 1) Литература: минимум 50 источников, 25% которых, изданы за последние 5 лет 2) Немного изменилось содержание Скидываю методичку с требваниями к диплому, там всё прописано (шрифт, поля, интервалы, и тд)
Все отлично и оперативно сделали, коррекция моментальная 1-2 дня!
Качественный обзор литературы и полное удовлетворение результатом поставленной задачи
Работа выполнена отлично! Все критерии к ВКР были выполнены. Немного переживал по срокам, так как в один момент работа была не готова, а через пару-тройку дней нужно было уже защищаться, но материал был готов в указанные мною сроки и вопросов к автору никаких нет. Спасибо:)
Спасибо большое за работу! В целом заказом осталась довольно. Менеджеру тоже огромное спасибо!
Хочу сказать спасибо автору. По срокам было все чудесно, правки делались очень быстро. Защитилась на 5)
Больше спасибо, защитила диплом на 5. Так же спасибо, что шли на встречу и делали доработки точно в срок
Хотела бы сказать большое спасибо автору за его нервы, его время и силы. Диплом сдан на "отлично". Внесены были мною небольшие изменения, но в целом его работа сделана на отлично. Вопросов не было вообще. Я буду определенно Вас рекомендовать)
Качественная работа с учётом всех пожеланий заказчика
Спасибо большое за дипломную работу, все было четко, сдал диплом, благодарю автора. Спасибо что были со мной от начала др конца.
Спасибо большое за проделанную работу. Защитилась на отлично!!!!
Тип: Дипломная
Предмет: Общая психология
Связь уровня этничесой идентичности с уровнем толерантности личности
Стоимость: 2800 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Общая психология
Психолгическая профилактика и коррекция агрессивного поведения среди молодежи
Стоимость: 8600 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Общая психология
Особенности эмоциональной сферы подростков с разными уровнями креативности
Стоимость: 3200 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Общая психология
Особенности развития внимания у детей младшего школьного возраста в процессе обучения
Стоимость: 9600 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Общая психология
Стоимость: 4000 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Общая психология
Особенности мотивационной структуры личности у современной молодежи
Стоимость: 5800 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Общая психология
Особенности удовлетворнности профессиональной самореализации у мужчин и женщин в среднем возрасте
Стоимость: 5000 руб.
Криминалистическая методика в качестве основной задачи включает успешное расследование преступления, в первую очередь стратегического характера, которые, как показал следственный опыт, не могут решаться быстро и методически точно лишь при использовании приемов и средств криминалистической техники и….
Читать дальшеИмидж руководителя компании представляет собой важный компонент корпоративного имиджа. Основа механизма формирования корпоративного имиджа заключается в персонификации, то есть приписывании компании свойств личности, персоны. Образ менеджера или руководителя можно представить в виде символа, олицет….
Читать дальшеПроизведения архитектуры, градостроительства и садово-паркового искусства, включая проекты, чертежи, изображения и макеты, бывают в виде двухмерного изображения, например: рисунок, план, чертеж и так далее. А также в трехмерном объемно-пространственном типе, например: макет, модель, сооружение и др….
Читать дальшеПравовые меры охраны атмосферного воздуха регулируются Законом об его охране (далее, Закон), статья 1 которого рассматривает атмосферу в виде жизненно важной составляющей окружающей среды. Он представляет собой естественную смесь газов атмосферы, которая находится вне пределов жилых, производственн….
Читать дальше
