Контрольная работа по педагогике: «задачи содержание и методика словарной работы в процессе первичного ознакомления детей с предметами закономерности овладеть связной речью» заказ № 2022703

Список источников

1. Артемьева Н.В. Методика формирования связной речи у младших школьников. Москва, Просвещение, 2018, 256 с.
2. Васильева Г.И. Психолого-педагогические основы овладения связной речью у детей дошкольного возраста. СПб., Речь, 2016, 320 с.
3. Голуб Н.И. Развитие речи у детей: теория и практика. Москва, Академия, 2019, 288 с.
4. Завьялова Н.В. Словарная работа в начальной школе: методика и практика. М., ВЛАДОС, 2017, 200 с.
5. Зимняя И.А. Педагогика. Учебник для вузов. Москва, Академия, 2020, 432 с.
6. Кузнецова М.Л. Современные технологии обучения речи в начальной школе. Москва, Юрайт, 2019, 180 с.
7. Ляпунова Л.Ф. Связанная речь и коммуникативные навыки детей младшего возраста. Педагогика, 2021, №4, с. 34-42.
8. Мишина Н.В. Методика словарной работы при обучении связной речи в дошкольном возрасте. Вестник педагогики, 2018, №2, с. 48-55.
9. Муравьева Т.А. Развитие речевой деятельности в начальной школе. СПб, Питер, 2017, 250 с.
10. Назарова Е.В. Формирование связной речи у младших школьников через словарную работу. Вопросы методики, 2019, №3, с. 15-23.
11. Никифорова Л.В. Закономерности овладения связной речью детьми раннего возраста. Москва, Наука, 2016, 176 с.
12. Образовательный стандарт начального общего образования. Приказ Министерства образования РФ №373 от 06.10.2009.
13. Петрова О.Г. Технологии словарной работы в начальной школе. Москва, Вита-Планета, 2018, 210 с.
14. Рогов Е.И. Психология и педагогика развития речи. Москва, Владос, 2017, 300 с.
15. Семенова С.А. Методические рекомендации по развитию связной речи у дошкольников. Воспитание и обучение, 2020, №5, с. 10-17.
16. Смирнова Т.В. Словарная работа в системе обучения русскому языку в школе. Русский язык в школе, 2019, №7, с. 5-12.
17. Федорова И.Н. Речевое развитие детей дошкольного возраста: теория и практика. СПб, Речь, 2021, 294 с.
18. Храмова И.О. Связанная речь как фактор успешной социализации ребенка. Вестник педагогических наук, 2020, №1, с. 72-78.
19. Школьникова Т.М. Психолингвистические основы формирования связной речи у детей. Москва, Наука, 2018, 150 с.
20. Электронный ресурс: Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования ФГОС НОО. URL: https://минпросвещения.рф/документы/ (дата обращения: 12.04.2024).