Задание
Отправляю по речи еще одну практическую 29.03 Практическое занятие Задание. Разработать конспект проблемной (эвристической) беседы. Возраст на выбор. Указать тему, цель, задачи, интеграцию образовательных областей, организационно-мотивационный компонент, содержание (вопросы с предположительными ответами детей). Литературу можно взять из интернета. Работа небольшая. Срок к вечеру 31.03. Повторяю, работа небольшая.
Это даже больше, чем я ожидала Спасибо большое все четко все учтено Спасибо за работу!
Получила зачет, работы и доработки были выполнены вовремя
Спасибо большое) Зачёт поставили)
Хорошо по этой работе поставленно
Немножко пришлось доработать, но в общем все отлично
Отлично! Спасибо большое сейчас буду рекомендовать вас моим друзьям
Быстро сделали задание
все супер
Хочу сказать большое спасибо за помощь сайту zaochnik.com. Когда я позвонила получить информацию о написании практической работы, мне ответила менеджер Татьяна Клевитская. Очень вежливо общалась, спокойно меня выслушала, ответила на все мои вопросы. Я думаю, для клиентов это очень важно, особенно, в наше время. (Часто спешат, торопят, не дослушивают и т.д.) Ещё мне понравилось, как построена система оповещения. О каждом "шаге" в продвижении моей работы сообщали. В письме, в смс, и даже позвонили на телефон. Причём все сделано было очень быстро и качественно. Буду рекомендовать всем студентам)
Тип: Практическая работа
Предмет: Педагогика
Стоимость: 700 руб.
Тип: Практическая работа
Предмет: Педагогика
Летняя дистанционная практика в лагере
Стоимость: 5400 руб.
Тип: Практическая работа
Предмет: Педагогика
План внуртишкольного контроля для начальных классов
Стоимость: 1800 руб.
Тип: Практическая работа
Предмет: Педагогика
Общая структура и логика исследовательской деятельности
Стоимость: 1300 руб.
Что такое определение компетенции? – это область вопросов, в которой человек осведомлен и обладает определенными знаниями, опытом. – это интегрированный результат овладения содержанием образования, выраженного в готовности ученика применить усвоенные знания, навыки, умения, способы деятельности опр….
Читать дальшеДля воссоздания и развития общества существует условие, иначе говоря, потребность в обеспечении усвоения подрастающим поколением нажитого социального опыта. При наличии противоречий между величиной содержания образования и его недостаточным усвоением появляется дидактика в качестве отрасли знания и….
Читать дальшеВ современном российском образовании в настоящее время происходит целый ряд перемен, которые могут серьезно повлиять на обучение и воспитание школьников. Они относятся и к тем важным образовательно-воспитательным процессам, которые ведутся в сельских школах.Сегодня сельская школа – важнейший фактор….
Читать дальшеПедагогическая деятельность имеет целесообразный характер и направлена на достижение поставленных целей, решение задач. Цель – это системообразующий фактор педагогического процесса. Она приводит к иным компонентам обучающей системы. Цель определяет выбор средств, формы организации обучения.В общем ….
Читать дальше
