Задание
Нужно заключение отчёта по педагогической практике. Доработка заключения. Стилистические ошибки, дополнение. Объём 1 страница. 12 шрифт. Дополнить: чему научились дети, какие цели и задачи были и т д. Не использовать местоимение " Я" и т д. В развёрнутом виде заключение практики описать, стилистически грамотно. Почему практика прошла успешно, как цель и задачи достигнуты, чему в итоге научились дети на внеклассных мероприятиях. Что делала и каковы результаты. Педагог Якушева С.Д. книга для примера: Основы педагогического мастерства и профессионального саморазвития. (На примере её книги такая должна быть стилистика написания) Описать каждый этап практики. выводы по каждому этапу. см. план проведение практики. и вообще весь файл приложеный к письму.)
Огромное спасибо за выполненную работу!!! выполнено быстро и качественно!!!
Спасибо большое за выполненную работу! Приняли все в тот же день и без единой ошибки
хорошая работа, подобранный материал при доработке очень понравился научному руководителю
Заказывала доработку курсовой работы, выполнили меньше чем за сутки, спасибо большое автору и вам! Обращаться буду только к вам)
Огромное спасибо за выполненный заказ! Это то, что было нужно!
Отличный автор, хотела бы попадать к нему всегда
Автор выполнил все хорошо и в срок!
Спасибо большое за доработку. Очень качественная работа.
Спасибо большое, особенно менеджеру Скачковой Валерии,за оперативность и отзывчивость !
Сдала на отлично. Спасибо Вам огромное?!
Студентам, изучающим педагогическую науку, часто приходится проводить педагогическую практику, в ходе которой они осваивают профессиональные навыки и практические методики обучения. Отчёт по педагогической практике является одним из важных этапов образовательного процесса, где студенты должны продемонстрировать свои знания и умения в области педагогики.
Педагогика – это наука о воспитании и образовании, которая изучает законы и принципы обучения, роста и развития личности. В рамках данного предмета студенты учатся применять теоретические знания о педагогике на практике, и анализировать полученный опыт.
В данной работе студент представляет обобщенные результаты и выводы из проведенной педагогической практики. Учитывая основные задачи отчёта – анализ, оценка и рекомендации, в заключении студент должен подвести итоги своей деятельности, оценить свое профессиональное и личностное развитие, а также предложить рекомендации для себя и других студентов, желающих пройти данную практику.
Тип: Исправление и доработка готовой работы
Предмет: Педагогика
Деловые игры как метод повышения эффективности преподавания иностранных языков в вузе
Стоимость: 3100 руб.
Тип: Исправление и доработка готовой работы
Предмет: Педагогика
Стоимость: 600 руб.
Тип: Исправление и доработка готовой работы
Предмет: Педагогика
Специфика изучения темы безударные гласные в корне слова при онр iii уровня
Стоимость: 1300 руб.
Тип: Исправление и доработка готовой работы
Предмет: Педагогика
Изучение исследовательских умений младших школьников
Стоимость: 1900 руб.
Тип: Исправление и доработка готовой работы
Предмет: Педагогика
Система работы со словарями на уроках русского языка в умк перспективная начальная школа
Стоимость: 1200 руб.
Тип: Исправление и доработка готовой работы
Предмет: Педагогика
Проблема оценки учебных достижений начальной школы на этапе завершения обучения
Стоимость: 1200 руб.
Тип: Исправление и доработка готовой работы
Предмет: Педагогика
Стоимость: 1600 руб.
Тип: Исправление и доработка готовой работы
Предмет: Педагогика
Русская народная сказка как средство нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста
Стоимость: 2600 руб.
Одной из важнейших профессиональных отраслей, существующих на данный момент, является сфера педагогики.Профессия подразумевает не просто процесс обучения предметным основам, но и передачу опыта, традиций, национальной и общечеловеческой культуры.Зоной влияния педагога является другой человек, а по….
Читать дальшеКоллективной моделью работы называют учебные занятия в парах со сменными составами, ориентированные на вырабатывание и оттачивание умений:Чтобы применить наиболее приемлемый вид структуры урока, следует обратить внимание на важность приобретения организации учебной работы учащихся на занятии. – эт….
Читать дальшеназывают целенаправленный процесс передачи и усвоения социально-культурного опыта.Данная форма выражает осознанность ценности знаний, важности преемственности в их передаче следующим поколениям, потребности и необходимости дальнейшего познавания мира.Обучение направлено на развитие личности. Во вр….
Читать дальшеПринципы обучения нужно рассматривать системно. Система принципов обучения формировалась посредством раскрытия взаимосвязей и взаимообусловленности принципов и объединила их пары в общие названия, например: «научность и доступность», «систематичность и связь теории с практикой» и другие. Таким обра….
Читать дальше
