Формы и механизмы приобщения человека к культуре

Традиционная народная культура и как к ней приобщить

Как приобщаться к духовной культуре? Что требует от человека приобщение к культуре? Почему важно приобщение к мировой культуре?

Для современного общества становятся актуальными социально-культурные проблемы. Они связаны с постепенной аккультурацией, утратой этно-культурной идентичности, а также духовных созидательных начал, комплекса базовых аксиологических модусов, а также с разрывом и отчуждением, возникающим между различными поколениями. Все это по отдельности и в целом привело к потере основ традиционной национальной культуры и традиционного общества. В таких условиях важным моментом становится процесс приобщения к культуре каждой личности.

С помощью традиционности культуры можно определить ценностно-нормативное содержание культуры, способы и механизмы ее передачи другим поколениям. Народность культуры — это то, что имеет дело с самоидентификацией личности с определенной этнической общностью: она выражена в поведенческих стереотипах, обыденных представлениях, а также ценностно-нормативных системах.

Пути приобщения человека к культуре

Какими путями человек приобщается к культуре?

Современная отечественная культурология ищет пути, с помощью которых человек приобщается к культуре. Все они направлены на сохранение, увеличение и обогащение национальной культуры, решение культурных и межкультурных проблем, практическое применение диалога культур, а также на приобщение к культуре каждого представителя этнической общности. В процессе приобщения человека к культуре можно выделить несколько путей:

• развернутая пропаганда национального культурного наследия;
• пропаганда и просвещение относительно богатства русского языка как носителя лучших духовных традиций страны;
• привлечение разнообразных групп населения к процессу изучения и постижение праздников и обрядов, фольклору народов России;
• включение в процесс образования материалов, касающихся традиционной народной культуры; этнопедагогизация пространства сферы образования на всех стадиях обучения личности;
• разработка и презентация актуальных учебных и методических пособий, учебников, а также методологических пособий, в которых представлено духовное богатство нации;
• акцентирование внимания на проблему в средствах массовой информации;
• налаживания общения с родителями, осуществление информационно-просветительской деятельности, благодаря которым в институт семьи возвращаются традиции.

Это далеко не все варианты того, как мы приобщаемся к культуре.

В проблемах поиска путей приобщения к культуре личности, а также сохранения и увеличения культурного богатства большую роль играют различные научно-практические конференции и круглые столы, центральным вопросом которых является вопрос сохранения и возрождения национальной культуры.

Проблемы приобщения человека к культуре

Есть ли проблемы в том, как человек приобщается к культуре? Безусловно, особенно что касается практики. Одна из проблем — нехватка квалифицированных педагогов, которые имеет знания о традиционной национальной культуре в ее первозданном виде. Приобщаться к культуре многим сложно ввиду особенностей исторического развития страны, идеологической пропаганды, которая была закреплена во времена Советского союза и направлена против традиции. Результатом того, что процесс приобщения не был запущен, объективные знания о национальной культуре были утрачены. Приобщиться к культуре было невозможно в следствие продолжительной пропаганды. Как результат — национальная традиционная культура стала считаться устаревшей и примитивной.

Но если посмотреть на путь приобщения к ценностям традиционной культуры, то видно, что такое представление было в корне неверным.

Сегодня процесс приобщения к культуре и ценностям общества — необходимый инструмент, который помогает сохранить и увеличить культурное наследие. Если кратко, то формы и механизмы приобщения к культуре являются важным условием выживания этнической общности, а также сохранения культурного многообразия в мировом масштабе.

Процесс приобщения человека к культуре и ценностям традиционного общества в современной России особенно актуален, если учитывать особенности исторического развития.