Функции социальной терапии

Социальная терапия является целостным процессом, выполнение которого направлено на реализацию важнейших и очень значимых функций, среди которых: 

1. Функция социального лечения, которая предполагает предоставление клиентам необходимого уровня поддержки, совместно с необходимой помощью для разрешения его затруднений с междисциплинарным ведением ситуации. 
2. Функция социальной защиты, которая направлена на защиту интересов клиента, совместно с предоставлением информации о его потребностях и нуждах тем лицам, организациям, либо структурам, которые ответственны за уровень его социального благополучия. 
3. Функция социального развития, которая способствует определению нереализованных, либо скрытых возможностей клиентов для дальнейшей оптимизации процессов его жизнедеятельности. 

Успех в выполнении представленных функций во многом может зависеть от того, чем является и что входит в определенную систему социально-терапевтической деятельности, совместно с тем, кто является ее объектом и какие именно средства, и методы решения данной проблемы принято использовать. 

Критерии разрешения социальных проблем клиентов 

К критериям разрешения социальных проблем клиентов принято относить следующее: 

1. максимально возможный уровень приближения стремлений, потребностей, целей и ожиданий человека к аналогичным показателям других людей. Например, в качестве решения проблемы низкого материального благополучия семьи может выступать то, что члены семьи пересмотрят свои критерии благополучия, совместно со своей системой потребностей (научатся вписываться в рамки своего дохода).
2. удовлетворение человеком собственных желаний, потребностей и целей. В этой ситуации, человек получает то, чего он желал и к чему стремился (в области образования, карьеры, работы, семьи и прочих). Следует отметить, что данный паттерн выступает в качестве одного из самых действенных способов решения социальной проблемы человека, либо группы. 

Модификация ценностных ориентаций и интересов человека. Имеется ввиду решение определенных затруднений человека, совместно с изменением его отношения к установленным ценностям. 

В качестве примера можно привести ситуацию, где у ребенка затруднена коммуникация с ровесниками. Разрешение данной проблемы будет не только свидетельствовать о повышении его навыков коммуникации, но также и о формировании у него представлений о самодостаточности и ценности пребывания наедине. 

Вместе с тем, разрешение неблагоприятной ситуации не всегда будет свидетельствовать о ее ликвидации, либо исчезновения. Разрешение проблемы становится возможным при наличии определенных условий пространства и времени. Так, в условиях изменения жизнедеятельности личности, совместно с его индивидуальными, личностными и социальными характеристиками, проблема, которая была разрешена ранее может проявиться в иных формах, с другой степенью значимости для личности. 

Методы социальной терапии 

Методы социальной терапии направлены на избавление от социальных диагнозов, которые были поставлены в ходе диагностики. По своему содержанию, социальные работники, которые используют методы терапии, опираются на психологические, психиатрические и психотерапевтические знания. Представленный междисциплинарный способ воздействия на клиента выражает всю сложность реализации социальной терапии.

Способность к эмпатии, совместно с доброжелательностью и искренним сочувствием и сопереживанием являются некоторыми факторами, которые в значительной степени, помимо профессиональных навыков могут влиять на успех коррекционного воздействия. 

В каждом из методов терапевтической помощи содержатся две составляющие: интеллектуальная, которая связана с влиянием словесного воздействия и эмоциональная, которая выражается в интонациях и тембре голоса, выражении лица, особенностей и характере жестикуляции.

Социальный работник для клиента выступает в качестве авторитета, образца поведения, эксперта и эмоционально близкого человека, что проявляется благодаря «связи», которая возникает в ходе процесса терапии. 

В качестве основных методов социальной терапии выступают следующие: административный, экономический, психолого-педагогический. Представляется более подробно рассмотреть каждый из них. 

Административный метод. Совокупность административных методов в социальной терапии базируется на принципах социальной иерархичности, подчинения и доминирования. В ней предполагается неукоснительное следование формальным правилам и нормам, которые существуют в обществе (например, закон, инструкция, положение и прочие). 

Наиболее результативно представленные методы применяются в работе судебного, государственного и административного учреждений и органов. Применение административных методов способствует выработке человеком конкретного решения, совместно с точной ее формулировкой, выдачей необходимых указаний и рекомендаций, совместно с отслеживанием процесса их реализации нижестоящими инстанциями и структурами. 

Экономические методы. Процесс применения данных методов предполагает учет и анализ экономического интереса и экономического положения определенных социальных субъектов. В качестве примеров методов подобной группы выступают экономические послабления и льготы, совместно с экономической поддержкой (в виде пособий, пенсий и прочего), и экономическими санкциями. В условиях комплексного подхода к решению определенной проблемы эффективность применения экономических методов социальной терапии увеличивается. 
 

Психолого-педагогические методы. Данный тип методов направлен на разрешение проблем отдельной личности, либо малых социальных групп. В качестве характерной особенности представленной группы методов выступает то, что они активируют действия «отложенного эффекта». 

Практическое применение представленной группы методов подразумевает воздействие на структуру отношений в малой группе, на внутренний мир личности, совместно с его системой ценностей и идеалов. В данному типу методов принято относить средства убеждения, воспитания, психологической коррекции и прочие. 

При рассмотрении социальной работы в рамках методов социальной терапии можно выделить, что данная работая выступает в качестве универсального средства для решения социальных проблем широкой модальности, поскольку предполагает применение и комплексное использование всех представленных методов. 

Вместе с этим, в качестве основной цели социально-терапевтической помощи выступает разрешение ряда проблем, затрудняющих процессы личностного и социального взаимодействия личности.