Задание
1,5-2 страницы, без воды, чтобы было видно, что книгу читали, простыми словами, оригинальность от 80% + Ключевые части эссе 1. Краткое содержание 2. Расскажите о семи навыках отмеченных в книге, приводя примеры из вашей жизни. (не мудреные) 3. Какой из семи навыков Вам более «близкий по духу», и почему?
Благодарю за оперативно выполненную работу. Связь с менеджером на "отлично". Спасибо также автору работы. Зачтено.
Спасибо за работу. Хоть в начале и были недопонимания, но работой остались очень довольны.
Выражаю благодарность за проделанную работу, выполнено в срок и с соблюдением всех заявленных требований!
Заказываю не первый раз. Всем очень довольна
Отличная работа, все понравилось. Однако стоит указывать на сайте каким шрифтом пишется работа, эквивалентным количеству страниц.
Я в восторге! Спасибо огромное!!!!
Отличная работа! Все хорошо расписано, соответствует требованиям
Сроки , качество отличное!
Спасибо огромное !!!
Отличная работа менеджера. С вами приятно иметь дело.
Книга Стивена Кови "Семь навыков высокоэффективных людей" является настоящим путеводителем по развитию личности и достижения успеха. Автор предлагает уникальный набор навыков, которые помогут стать более продуктивным, успешным и счастливым человеком.
В книге описано семь навыков, которые помогут стать высокоэффективным человеком. Они включают в себя умение управлять собой, общаться с другими, устанавливать цели и так далее. Автор подчеркивает важность развития личности и стремления к самосовершенствованию.
1. Будьте проактивными. Этот навык поможет вам не оставаться в реактивном состоянии, а принимать решения и действовать самостоятельно. Например, я начал планировать свое время заранее, что позволило мне стать более организованным.
2. Начинайте с конца в виду конечной цели. Определите, к каким результатам вы стремитесь, и разработайте план действий для их достижения.
Для меня наиболее близким по духу является навык эффективного общения. Я всегда стараюсь слушать и понимать других людей, стремясь к построению взаимоотношений на основе взаимного уважения и поддержки.
Тип: Эссе
Предмет: Менеджмент
Насколько важна идеологическая основа в образовательном менеджменте
Стоимость: 1300 руб.
Тип: Эссе
Предмет: Менеджмент
Управление в древней греции особенности управления в афинах и спарте
Стоимость: 1400 руб.
Тип: Эссе
Предмет: Менеджмент
Какие аспекты моделей менеджмента сша и японии можно применить в российскую модель
Стоимость: 600 руб.
Под кадровым обеспечением определенной системы отвечающей за управление персоналом обычно понимают количественный, а также качественный состав сотрудников службы по управлению персоналом.Состав количественной направленности какой-либо кадровой службы чаще всего определяют основываясь на численности….
Читать дальшеСмежное право тесно связано с произведениями авторского права, которые в будущем используют, перерабатывают либо осуществляют с ними какие-то действия. Образующиеся отношения выступают смежными с авторскими, то есть напрямую связанными с объектами авторского права, которые были созданы ранее. Поэто….
Читать дальшеКак элемент механизма рынка труда спрос на рабочую силу в общем виде характеризует структуру и объем потребностей отдельных организаций в определенном числе работников: в физических лицах, когда рассматривается в качестве элемента текущего рынка труда, то есть на каждый определенный момент времени ….
Читать дальшеПроекты характеризуются большим разнообразием. Определение "управление проектами" включает совершенно разнообразные виды деятельности и их результаты — начиная от строительства пирамид в Египте, до написания курсовой работы студентом. Вместе с тем проекты могут отличаться по следующим параметрам:Зн….
Читать дальшепредставляет собой нововведение в сфере технологии, техники, управления или организации труда, которое обеспечивает повышение уровня эффективности деятельности организации. Инновация может базироваться на изобретении либо использовании чего-то уже функционирующего новым образом, либо относительно н….
Читать дальшеМенеджеры – это ключевые сотрудники организаций (рис. 1), которые решающие управленческие задачи и осуществляют управленческую деятельность. Рисунок 1 - Схема взаимосвязей между интеллектом руководителя и эффективностью руководства (по Ф. Фидлеру и А. Лейстеру)Менеджер выполняет следующие :Эдмунд….
Читать дальше
