Задание
Необходимо написать реферат по педагогике. Обращаюсь к авторам, у которых много работ по этой дисциплина. Прикрепляю пример и оформление доклада. Срок - 3 дня. 12 страниц печатного текста шрифт 14
Менеджер великолепен. Всё очень быстро и точно. Автору огромное спасибо за работу)
мне очень удобно с вами работать ,надеюсь на долгое сотрудничество
Отработали очень быстро! Оценка за реферат 5. Спасибо!
Всё супер! Спасибо менеджеру Марии, всегда была на связи и отвечала на « глупые» вопросы) , и отдельное спасибо автору, замечательный материал для реферата! Вам уже поставили оценку- высший балл! Буду обращаться еще!
Не проверяли работу ) но она мне помогла в устном ответе
Большое спасибо за помощь! Все отлично, главное быстро и качественно!
Очень понравилось всё,всё классно, сделали всё в срок ,всем советую и рекомендую,вы топ.
Спасибо,большое команде Заочник! Вы действительно лучшие! Я обращалась к нескольким авторам паралельно с Вами. И только Вам по силе заказ!) Успехов, Заочник!
Уважаемые господа ! Я очень ,очень благодарна ,вам за проделанную работу .Большое спасибо автору !! Очень точно ,четко и грамотно . Просто супер !!
Нужен был реферат для допуска к сдаче кандидатского экзамена по иностранному языку в аспирантуре. Мною были предоставлены 3 англоязычные статьи, на основании которых и должна быть написана работа. Реферат выполнен в срок, в полном объеме и оформлен по заданным мною требованиям. Получена оценка отлично. Консультант была постоянно со мной на связи, мгновенно отвечала на все мои вопросы. Спасибо Заочнику! Рекомендую однозначно!
Тема "Формы послевузовского образования: история и современность" представляет собой ключевой аспект изучения педагогической науки, имеющий важное значение как в историческом, так и в современном контексте. В работе будет рассмотрена эволюция форм послевузовского образования, выявлены основные этапы развития данной области и проведен анализ современных тенденций.
Изучение исторического контекста форм послевузовского образования позволит лучше понять современные методы и подходы к обучению в данной сфере. Анализ современных тенденций позволит выявить актуальные проблемы и перспективы развития послевузовского образования.
В итоге, реферат "Формы послевузовского образования: история и современность" представит собой комплексный обзор ключевых аспектов данной тематики, охватывая как исторические, так и современные аспекты послевузовского образования.
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Работа по предмету теоретические основы организации обучения в начальных классах
Стоимость: 400 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Стоимость: 500 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Режим дня как средство оптимизации физического развития детей заказ
Стоимость: 400 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Индивидуальная и подгрупповая логопедическая работа с детьми по развитию пальчиковой моторики
Стоимость: 400 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Творчество педагога в процессе педагогического проектирования
Стоимость: 400 руб.
представляет собой одну из базовых основ, средство и самое важное условие развития человеческой личности. Этот факт формирует нужду в осуществлении в процессе педагогической практики деятельностного подхода.Деятельность является способом преобразования окружающей действительности силами человека, ….
Читать дальше– самостоятельный раздел теории воспитания, занимающийся изучением специфики организации воспитательного процесса в образовательных, воспитательных учреждениях и детских организациях, разрабатывающий рекомендации по эффективной реализации воспитательной работы.В «Российской педагогической энциклоп….
Читать дальше– это древнейшая гуманитарная наука, в которой на протяжении многих тысячелетий реализовывается социализация личности ребенка, приспособление ее к требованиям общества с целью выживания и развития человечества как биологического вида. Что же изучает педагогика? Центром внимания научной области явл….
Читать дальшеПедагогическая деятельность имеет целесообразный характер и направлена на достижение поставленных целей, решение задач. Цель – это системообразующий фактор педагогического процесса. Она приводит к иным компонентам обучающей системы. Цель определяет выбор средств, формы организации обучения.В общем ….
Читать дальше
