выполнить все файлы и задания. объем по факту. Номер зачетки 232890.А если вариант будет по списку я второй по списку.Это так для заметки исполнителям https://drive.google.com/file/d/1gXH8et-LrK1BEmhabsks_Sje7j7bzIKU/view https://docs.google.com/document/u/0/d/12j82PfAcl9mCpFWBYvpVmn0lg_nQLDX9WfYDMmS4R48/mobilebasic?pli=1 Требования к заданию: 1. Переведите текст на русский язык 2. Создайте конспект к тексту 3. Создайте видео-представление к конспекту 4. На основе конспекта сгенерируйте новый текст, затем сравните его с изначальным текстом Вариант определяется по последним двум цифрам зачетки. Если последние две цифры номера зачетки лежат в диапазоне n = 31... 60, то номер варианта определяется как п-30, если n = 61 ... 90 - n-60, если n = 91 ... 100 - n-90. Вопросы: 1. Что такое задача классификации? 2. Что такое задача регрессии? 3. Что такое датасет и его разметка? 4. Приведите виды моделей машинного обучения. Ответы на контрольные вопросы прикрепляются в конце отчета. https://docs.google.com/document/u/0/d/1XKIV9OpeRVmE-TpbLLItu9t4mGuRvPSD/mobilebasic https://docs.google.com/document/u/0/d/16wYdHzJAJ8Ife1blRBsSr2nYLePaPV7MdLvxaLeqLKE/mobilebasic Уважаемые обучающиеся! Требования к заданию: 1. Дополните запрос, используя различные обозначения стилей, видов и детализации. 2. Сгенерируйте изображение в 3 различных сервисах. 3. Сравните полученные варианты (в случае генерации сервисом нескольких вариантов, выберите наилучший с вашей точки зрения). Вариант определяется по последним двум цифрам зачетки. Если последние две цифры номера зачетки лежат в диапазоне n = 31... 60, то номер варианта определяется как п-30, если n = 61 ... 90 - n-60, если n = 91 ... 100 - n-90. Ответьте на контрольные вопросы в конце отчета. Уважаемые обучающиеся! Требования к заданию: 1. Создайте сайт по своему варианту. Вариант определяется по последним двум цифрам зачетки. Если последние две цифры номера зачетки лежат в диапазоне n = 31... 60, то номер варианта определяется как п-30, если n = 61 ... 90 - n-60, если n = 91 ... 100 - n-90. 2. Отредактируйте сайт, чтобы в нем было: ФИО и группа студента, описание услуги, стоимость, раздел с реквизитами. 3. Сайт должен содержать как минимум 7 разделов. Перечень литературы Скитер, Н. Н. Информационные технологии : учебное пособие / Н. Н. Скитер, А. В. Костикова, Ю. А. Сайкина. — Волгоград : ВолгГТУ, 2019. — 96 с. — Текст : электронный. — URL: https://e.lanbook.com/book/157200 (дата обращения: 03.11.2023). Семь безопасных информационных технологий : учебник / А. В. Барабанов, А. В. Дорофеев, А. С. Марков, В. Л. Цирлов ; под редакцией А. С. Маркова. — Москва : ДМК Пресс, 2017. — 224 с. — ISBN 978-5-97060-494-6. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/97352 (дата обращения: 19.04.2021). — Режим доступа: для авториз. пользователей. Заика, А.А. Локальные сети и интернет : практическое пособие / А.А. Заика ; Национальный Открытый Университет "ИНТУИТ". – Москва : Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), 2009. – 286 с. – Режим доступа: по подписке. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=234907 (дата обращения: 19.04.2021). – Текст : электронный. Скворцова, Т. И. Компьютерные коммуникации и сети : учебно-методическое пособие / Т. И. Скворцова. — Москва : РТУ МИРЭА, 2020. — 223 с. — Текст : электронный. — URL: https://e.lanbook.com/book/163825 (дата обращения: 19.04.2021). Использование среды программирования VBA при проектировании информационных систем : учебное пособие / М. Н. Каданцев, В. Н. Филиппов, Т. М. Левина, Л. Р. Имаева ; УГНТУ. - Уфа : Изд-во УГНТУ, 2020. - 87 с. - Текст : непосредственный. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация проводится с применением балльно-рейтинговой системы. Итоговая семестровая оценка знаний студентов выставляется по баллам, полученным в течение семестра за выполнение всех предусмотренных рабочей программой работ. Максимальное количество баллов – 100. Баллы начисляются за выполнение следующих работ: 1) выполнение и защита практических и лабораторных работ; 2) промежуточная аттестация Для стимулирования ритмичности работы в течение семестра и качественной подготовки устанавливаются штрафные баллы: если работы сдаются позже установленного срока, оценка снижается на 0,7 в степени пропущенных недель; Перевод рейтинговой суммы баллов в действующую систему оценок производится в соответствии со шкалой: Количество баллов / оценка- менее 71 - неудовл - 71...79 - удовл - 80...89 - хорошо - 90...100 - отлично. Если указанное количество баллов набрано по результатам работы в семестре, итоговая аттестация выставляется без итоговой аттестации, с согласия студента (при условии, что выполнены и защищены все работы, пройдена промежуточная аттестация). Итоговая отметка выставляется в ведомость и в зачетную книжку в день проведения диф.зачета. И файлы все по предметам зазипиировать под конец. если у исполнителя будут вопросы - я всегда на связи. Требования к заданию: 1. Переведите текст на русский язык 2. Создайте конспект к тексту 3. Создайте видео-представление к конспекту 4. На основе конспекта сгенерируйте новый текст, затем сравните его с изначальным текстом Вариант определяется по последним двум цифрам зачетки. Если последние две цифры номера зачетки лежат в диапазоне n = 31... 60, то номер варианта определяется как п-30, если n = 61 ... 90 - n-60, если n = 91 ... 100 - n-90. Вопросы: 1. Что такое задача классификации? 2. Что такое задача регрессии? 3. Что такое датасет и его разметка? 4. Приведите виды моделей машинного обучения. Ответы на контрольные вопросы прикрепляются в конце отчета.
Практическая работа по искусственному интеллекту:
«искусственный интеллект»
заказ № 3110643
Практическая работа по искусственному интеллекту:
«искусственный интеллект»
Мы напишем новую работу по этой или другой теме с уникальностью от 70%
Задание
выполнить все файлы и задания. объем по факту.
Номер зачетки 232890.А если вариант будет по списку я второй по списку.Это так для заметки исполнителям
https://drive.google.com/file/d/1gXH8et-LrK1BEmhabsks_Sje7j7bzIKU/view
https://docs.google.com/document/u/0/d/12j82PfAcl9mCpFWBYvpVmn0lg_nQLDX9WfYDMmS4R48/mobilebasic?pli=1
Требования к заданию:
1. Переведите текст на русский язык
2. Создайте конспект к тексту
3. Создайте видео-представление к конспекту
4. На основе конспекта сгенерируйте новый текст,
затем сравните его с изначальным текстом
Вариант определяется по последним двум цифрам зачетки.
Если последние две цифры номера зачетки лежат в диапазоне n = 31... 60, то номер варианта определяется как п-30,
если n = 61 ... 90 - n-60, если n = 91 ... 100 - n-90.
Вопросы:
1. Что такое задача классификации?
2. Что такое задача регрессии?
3. Что такое датасет и его разметка?
4. Приведите виды моделей машинного обучения.
Ответы на контрольные вопросы прикрепляются в конце отчета.
https://docs.google.com/document/u/0/d/1XKIV9OpeRVmE-TpbLLItu9t4mGuRvPSD/mobilebasic
https://docs.google.com/document/u/0/d/16wYdHzJAJ8Ife1blRBsSr2nYLePaPV7MdLvxaLeqLKE/mobilebasic
Уважаемые обучающиеся!
Требования к заданию:
1. Дополните запрос, используя различные обозначения стилей, видов и детализации.
2. Сгенерируйте изображение в 3 различных сервисах.
3. Сравните полученные варианты (в случае генерации сервисом нескольких вариантов, выберите
наилучший с вашей точки зрения).
Вариант определяется по последним двум цифрам зачетки.
Если последние две цифры номера зачетки лежат в диапазоне n = 31... 60, то номер варианта определяется как п-30,
если n = 61 ... 90 - n-60, если n = 91 ... 100 - n-90.
Ответьте на контрольные вопросы в конце отчета.
Уважаемые обучающиеся!
Требования к заданию:
1.
Создайте сайт по своему варианту. Вариант определяется по последним двум цифрам зачетки.
Если последние две цифры номера зачетки лежат в диапазоне n = 31... 60, то номер варианта определяется как п-30,
если n = 61 ... 90 - n-60, если n = 91 ... 100 - n-90.
2.
Отредактируйте сайт, чтобы в нем было:
ФИО и группа студента, описание услуги, стоимость, раздел с реквизитами.
3.
Сайт должен содержать как минимум 7
разделов.
Перечень литературы
Скитер,
Н. Н. Информационные технологии : учебное пособие / Н. Н. Скитер, А. В.
Костикова, Ю. А. Сайкина. — Волгоград : ВолгГТУ, 2019. — 96 с. — Текст :
электронный. — URL: https://e.lanbook.com/book/157200 (дата обращения:
03.11.2023).
Семь
безопасных информационных технологий : учебник / А. В. Барабанов, А. В.
Дорофеев, А. С. Марков, В. Л. Цирлов ; под редакцией А. С. Маркова. — Москва
: ДМК Пресс, 2017. — 224 с. — ISBN 978-5-97060-494-6. — Текст :
электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL:
https://e.lanbook.com/book/97352 (дата обращения: 19.04.2021). — Режим
доступа: для авториз. пользователей.
Заика,
А.А. Локальные сети и интернет : практическое пособие / А.А. Заика ;
Национальный Открытый Университет "ИНТУИТ". – Москва :
Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), 2009. – 286 с. –
Режим доступа: по подписке. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=234907
(дата обращения: 19.04.2021). – Текст : электронный.
Скворцова,
Т. И. Компьютерные коммуникации и сети : учебно-методическое пособие / Т. И.
Скворцова. — Москва : РТУ МИРЭА, 2020. — 223 с. — Текст :
электронный. — URL: https://e.lanbook.com/book/163825 (дата обращения:
19.04.2021).
Использование
среды программирования VBA при проектировании информационных систем : учебное
пособие / М. Н. Каданцев, В. Н. Филиппов, Т. М. Левина, Л. Р. Имаева ; УГНТУ.
- Уфа : Изд-во УГНТУ, 2020. - 87 с. - Текст : непосредственный.
Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация проводится с применением балльно-рейтинговой системы.
Итоговая семестровая оценка знаний студентов выставляется по баллам, полученным в течение семестра за выполнение всех предусмотренных рабочей программой работ. Максимальное количество баллов – 100.
Баллы начисляются за выполнение следующих работ:
1) выполнение и защита практических и лабораторных работ;
2) промежуточная аттестация
Для стимулирования ритмичности работы в течение семестра и качественной подготовки устанавливаются штрафные баллы: если работы сдаются позже установленного срока, оценка снижается на 0,7 в степени пропущенных недель;
Перевод рейтинговой суммы баллов в действующую систему оценок производится в соответствии со шкалой:
Количество баллов / оценка- менее 71 - неудовл
- 71...79 - удовл
- 80...89 - хорошо
- 90...100 - отлично.
Если указанное количество баллов набрано по результатам работы в семестре, итоговая аттестация выставляется без итоговой аттестации, с согласия студента (при условии, что выполнены и защищены все работы, пройдена промежуточная аттестация).
Итоговая отметка выставляется в ведомость и в зачетную книжку в день проведения диф.зачета.
И файлы все по предметам зазипиировать под конец.
если у исполнителя будут вопросы - я всегда на связи.
Требования к заданию:
1. Переведите текст на русский язык
2. Создайте конспект к тексту
3. Создайте видео-представление к конспекту
4. На основе конспекта сгенерируйте новый текст,
затем сравните его с изначальным текстом
Вариант определяется по последним двум цифрам зачетки.
Если последние две цифры номера зачетки лежат в диапазоне n = 31... 60, то номер варианта определяется как п-30,
если n = 61 ... 90 - n-60, если n = 91 ... 100 - n-90.
Вопросы:
1. Что такое задача классификации?
2. Что такое задача регрессии?
3. Что такое датасет и его разметка?
4. Приведите виды моделей машинного обучения.
Ответы на контрольные вопросы прикрепляются в конце отчета.
Триггер в MySQL — это объект базы данных, представляющий собой хранимую процедуру, которая автоматически выполняется при наступлении определенного события с таблицей. Механизм триггера привязан к конкретной таблице и срабатывает в момент определенных операций с данными в этой таблице. Определение...
Читать дальше
MySQL запросы в цикле
MySQL запросы в цикле — это техника повторного выполнения SQL кода внутри хранимых процедур с использованием управляющих операторов циклов: WHILE, REPEAT и LOOP. Определение 1MySQL запросы в цикле - это SQL-запросы, выполняемые многократно внутри циклических конструкций хранимых процедур MySQL, п...
Читать дальше
Основные объекты СУБД и их функции в MS Access
Основные объекты СУБД представляют собой структурные элементы, с помощью которых реализуются хранение, обработка и представление данных в базе. В MS Access основными объектами являются таблицы, формы, запросы и отчеты. Эти объекты обеспечивают ключевые функции субд, структурируют данные и управля...
Читать дальше
Сетевые базы данных
Сетевая база данных представляет собой организацию данных, основанную на сетевой модели данных, где информация моделируется в виде ориентированного графа, состоящего из узлов и ребер. Узлы — это записи, отражающие объекты предметной области, а ребра — связи между ними с направлением и типом. Опре...