Задание
школьный проект или исследовательская работа (лучше проект, должен быть какой-то продукт) 6-7, 8 класса до 12.00 по МСК 13-15 стр
Всегда отлично поддерживают меня на протяжении всей учебы! В этот раз тоже порадовала работа по музыке. Отлично сделана аранжировка и текст полностью соответствует требованиям и моим ожиданиям)
Спокойно вносились все корректировки. Работу приняли. Спасибо!
Все в принципе устроило, были не большие недочеты, сама исправила. Спасибо за помощь
Все хорошо. Менеджер просто прекрасный. Автор изначально не соблюла все требования, но доработав, исправила ситуацию
Не думала, что за такое короткое время можно сделать хорошую работу, спасибо!
Работа сдана. Все хорошо. Коментарий от преподавателя: не объяснили, что такое эмоции.
Спасибо огромнейшее! Точно сработаемся.
Оценка 88 из 100 (5), но есть замечания Замечания преподавателя: 1. В таблицах рейтинговой работы цифровые данные приведены без указания единиц измерения 2. В тексте работы нет ссылок на использованные источники литературы
Как всегда на высшем уровне.
оценка 85 по 100 бальной системе
В современном мире математика является одним из важнейших предметов, который помогает развивать логическое мышление, аналитические способности и креативность учащихся. Тема "Любая интересная школьная прикладная математика" представляет собой уникальную возможность для студентов углубиться в изучение различных прикладных задач, которые могут объединить теорию с практикой.
Студенты, выбравшие данную тему для своей работы, должны будут провести исследование, решить математические задачи, провести анализ результатов и сделать выводы. Основная цель работы - продемонстрировать умение применять теоретические знания в практических ситуациях, а также развить свои навыки анализа и критического мышления.
из числа a — это число, которое становится равным a, если его возвести во вторую степень (в квадрат). - число 8 - это корень второй степени из 64 - число 0,6 - это корень второй степени из 0,36 - число 1 - это корень второй степени из числа 1Не забудем упомянуть, что есть числа, для которых невозм….
Читать дальшеЕсли у нас есть выражение, содержащее логарифмы, то мы можем преобразовать его с учетом свойств этих логарифмов. В этом материале мы рассмотрим основные правила, по которым осуществляется данное преобразование.В первом пункте приведем основные свойства логарифмов, представив их в виде списка. Далее….
Читать дальшеВ этой статье мы поговорим о таком понятии, как признаки делимости. Это определенные действия, с помощью которых можно узнать, делится ли целое число a на другое число , которое в данном случае будет целым положительным. При это само деление не проводится. Очевидно, что для изучения данных признако….
Читать дальшеДля уравнений четвертой степени применимы все те общие схемы решения уравнений высших степеней, что мы разбирали в предыдущем материале. Однако существует ряд нюансов в решении двучленных, биквадратных и возвратных уравнений, на которых мы хотели бы остановиться подробнее.Также в статье мы разберем….
Читать дальше
