Домашняя работа по менеджменту: «начиная с первого курса студенты получают возможность приобретения навыков и умений которые помогут им в дальнейшем стать высококвалифицированными специалистами знание себя своих возможностей способность принимать правильные решения в сложных си» заказ № 3112918

Титульный лист Содержание Введение Раздел 1. Резюме Раздел 2. Анализ сильных и слабых способностей индивида Раздел 3. Баланс личных успехов и неудач Раздел 4. Дерево целей Раздел 5. Жизненный план Заключение Список литературы Приложения Начиная с первого курса, студенты получают возможность приобретения навыков и умений, которые помогут им в дальнейшем стать высококвалифицированными специалистами. Знание себя, своих возможностей, способность принимать правильные решения в сложных ситуациях, реальность в оценке происходящих событий, умение планировать карьеру – основные слагаемые успеха. Первым шагом к приобретению вышеперечисленных знаний и умений является подготовка студентами 1-го курса домашней работы по дисциплине «Теория менеджмента». Целью выполнения домашней работы является разработка студентами персональной стратегии достижения ступеней и этапов карьеры, включающей в себя: составление жизненного плана, постановку профессиональных целей, обоснование соответствия личных склонностей и способностей по выбранной специальности. К основным задачам домашней работы относятся следующие: - приобретение студентами теоретических знаний в области менеджмента; - ознакомление с практической деятельностью менеджера; - изучение основных подходов к формулированию и постановке жизненных целей; - выявление и анализ сильных и слабых способностей индивида; - получение навыков разработки индивидуального алгоритма достижения личных и профессиональных целей. Структура домашней работы включает введение, пять основных разделов, заключение и список литературы. В приложениях приведены образцы оформления титульного листа, содержания и списка литературы домашней работы по курсу «Теория менеджмента» Во введении студентам предлагается обосновать актуальность вопросов, связанных с формированием системы эффективного управления. Здесь необходимо раскрыть содержание основных понятий – «управление», «менеджмент», «менеджер»; дать характеристику основным принципам и функциям управления, выделить основные качества и черты характера, которыми должен обладать современный идеальный менеджер. В данной части обязательно должны быть сформулированы цель и задачи выполняемой домашней работы как формы практической реализации навыков и умений, полученных ими на первоначальном этапе получения теоретических и практических знаний. В первом разделе студентам необходимо подготовить персональное резюме, учитывая существующие требования к его составлению и оформлению. Идеально составленное и оформленное резюме представляет собой своеобразный шедевр. Многие люди годами оттачивают каждое слово, фразу, чтобы добиться желаемого результата. Резюме обычно составляет в хронологическом порядке и содержит следующие общепринятые блоки. Личные данные. Указываются имя, должность (если она уже имеется), краткие сведения о себе: возраст, семейное положение, адрес, номера контактных телефонов, электронный адрес (если есть). Цель (данный пункт не всегда обязателен, но желателен). Написать, на какую должность и почему Вы претендуете. Образование (в обратном хронологическом порядке). Для студентов первым пунктом идёт указание вуза, в котором они в настоящее время проходят обучение. Далее следуют учебные заведения, различного рода курсы, при этом чем больше времени прошло со дня окончания, тем меньше места они занимают в резюме. Следует также указать, какие дипломы, свидетельства, сертификаты и т.п. выданы по окончанию обучения. Опыт работы (в обратном хронологическом порядке). Следует отметить даты (месяц и год) поступления и окончания работы, название предприятия, отдел, должность и кратко описать выполняемые обязанности. Студенты могут указать опыт временной трудовой деятельности, практик, проходимых во время обучения. Дополнительная информация. Рекомендуется заполнить пункты: владение иностранными языками, компьютером, наличие водительских прав. Мои достижения (на обязательно, но желательно). Указываются награды, поощрения, благодарности за участие в олимпиадах, конкурсах по специальности, общественной жизни учебных заведений и т.п. Научная деятельность (не обязательно, но желательно). Если студент принимал участие в научно-исследовательской деятельности, конференциях, имеет публикации и т.п., необходимо об этом написать в данном пункте. Личные качества. Студент должен выделить те качества, которые соответствуют избранной профессии. Основные требования к стилю написания резюме: краткость, конкретность, объективность, избирательность, честность. Во втором разделе студентам необходимо определить, какие навыки, умения требуются для успешной работы по выбранной специальности. Для этого составляется перечень всех требуемых качеств в следующих сферах: 1. Профессиональные знания и опыт. 2. Социально-коммуникативные способности. 3. Личные способности. 4. Способности руководителя. 5. Интеллектуальные способности. Ниже приведён пример заполнения табличной формы (табл. ) Далее определяется приоритетность развития необходимых способностей (слабые стороны индивида). Подобный анализ личных качеств является предпосылкой для планирования дальнейших шагов и мер по достижению целей. Таблица . Анализ сильных и слабых способностей индивида Способности Сильные стороны Слабые стороны Профессиональные знания и опыт Теоретические знания Практические навыки Социально-коммуникативные способности Коммуникабельность, умение расположить к себе людей Навыки публичного выступления, неумение слушать собеседника Личные способности Пунктуальность, собранность Эмоциональная неустойчивость Способности руководителя Инициативность,, деловая активность, уверенность в себе Неумение пользоваться оргтехникой, отсутствие практических навыков Интеллектуальные способности Хорошая память, широкий кругозор Неумение чётко выражать мысли В третьем разделе составляется баланс личных успехов и неудач, являющийся предпосылкой для планирования дальнейших шагов и мер по достижению целей. Баланс личных успехов и неудач рекомендуется составить в табличной форме. (табл. ) Таблица . Баланс личных успехов и неудач Успехи Неудачи Мои крупней-шие успехи, достижения и т.п. Способности, которые были для этого необходимы Мои крупнейшие поражения, неудачи и т.д. Способности, которых мне недоставало Как я преодолел неудачи? 1. 2. 3. Прочее 1. 2. 3. Прочее Экономической деятельностью занимаются люди, обладающие высокоразвитой потребностью в достижениях, но если у них нет объективной возможности её реализовать, она начинает постепенно угасать. Поэтому мотивом экономической деятельности является достижения удачи и боязнь неудачи. Так как если вторая превосходит первую, то человек вряд ли станет заниматься экономической деятельностью. В четвёртом разделе, определив свои профессиональные и личные жизненные цели, необходимо разработать собственный алгоритм их достижения. При выполнении задания у студентов появляются навыки по поиску путей достижения поставленных целей и планированию своей деятельности как в профессиональной, так и личной сферах деятельности. Дерево целей представляет собой своеобразный план реализации жизненных целей. В домашней работе предлагается разработать алгоритм по двум направлениям: получение профессиональных знаний и управленческих навыков. Пример построения дерева целей приведён на рисунке. Каждая цель имеет смысл тогда, когда установлены сроки её реализации и сформулированы желаемые результаты. Студентам предлагается сформулировать их применительно к своим индивидуальным и профессиональным целям и проверить свои планы с точки зрения реалистичности, составив в пятом разделе домашней работы жизненный план. Пример жизненного плана с сформулированными желаемыми результатами и сроками воплощения поставленных целей представлен в табл. . Более подробно структура жизненного плана представлена в приложении . Таблица . Жизненный план № п/п Сфера жизни Жизненная цель Практическая цель Срок реализации (год) 1 Имущественное состояние Автомобиль Высокооплачиваемая работа 2016 Квартира 2 Отдых и развлечения Путешествия Финансы 2013 3 Здоровье Занятие спортом Стабильные занятия физкультурой 2012 4 Повышение квалификации Получение высшего образования Посещение занятий, самообразование 2015 Углублённое изучение английского языка Посещение специальных курсов 2014 5 Семья Рождение ребёнка Высокооплачиваемая работа, создание условий для совместного проживания 2014 В заключении студенту необходимо сделать выводы по всем разделам, пояснив, какие знания и навыки приобрёл в ходе выполнения домашней работы. Для каждого человека самоопределение и самоутверждение в жизни всегда очень важно, и поэтому люди, точно знающие, «что и как делать?», являются наиболее преуспевающими. Выдающийся менеджер Ли Яккока утверждает: «Чтобы преуспеть в бизнесе, как, впрочем, и почти во всём другом, самое главное – это уметь сосредоточиться и рационально пользоваться своим временем. А чтобы целесообразно использовать своё время, необходимо твёрдо осознать, что именно главное в вашей работе, а затем отдать себя целиком осуществлению этого главного». Человек, ясно видящий свою цель, наверняка достигнет её, приложив определённые усилия и выработанные способности.