Контрольная работа, вариант №2. Прошу выполнить с учетом требований университета, из методических рекомендаций (схемы, графики и т.д.) Если необходима от меня какая-то информация или возникнут вопросы, прошу сообщить.
Читать большеСуществует целый ряд задач, в которых установить прямую связь между величинами, применяемыми для описания процесса, не получается. Единственное, что можно сделать, это получить равенство, запись которого включает производные исследуемых функций, и решить его. Решение дифференциального уравнения поз….
Читать дальшеПрежде чем приступить к тематике статьи, напомним основные понятия. – отрезок прямой, характеризующийся численным значением и направлением. Вектор обозначается строчной латинской буквой со стрелкой сверху. При наличии конкретных точек границ обозначение вектора выглядит как две прописные латинские ….
Читать дальшеЕсли нам по ходу решения задачи требуется перемножить натуральные числа, удобно использовать для этого готовый способ, который называется "умножение в столбик" (или "умножение столбиком"). Это очень удобно, поскольку с его помощью можно свести умножение многозначных чисел к последовательному перемн….
Читать дальшеМатериал этой статьи продолжает тему прямой в пространстве. От геометрического описания пойдем к алгебраическому: зададим прямую при помощи уравнений в фиксированной прямоугольной системе координат трехмерного пространства. Приведем общую информацию, расскажем о видах уравнений прямой в пространств….
Читать дальше