Задание
Предмет: Математика УС Необходимо выполнить задание. Особенность его состоит в том что задание выполняется с применением дистанционных технологий. Состав задания: 1 Контрольная работа: 5 вопросов, 3 попытки, время - 180мин. 2 Экзамен: 3 ворпроса, 2 попытки, время выполнения - 90мин. В прикрепляемых файлах высылаю: 1. инструкцию по работе с дистанционным заданием; 2. Файл содержащий теорию и другие материалы в формате '.еас', который открывается программой 'eLearnBrowser.exe' 3. Сама программа eLearnBrowser.exe Выполнить до 18 августа.
Все сделано в лучшем виде, все сроки соблюдены. Очень быстро среагировали на просьбу сделать доработку, благодаря качественной работе сессия сдана!
Спасибо большое , за быстрое выполнение
Всё круто! Выполнено заранее и оформлено подробно и в лучшем виде. На все мои вопросы я оперативно получал ответы.
Работа сделана отлично. Большое спасибо.
Работа преподавателем проверена и зачтена
Очень рада что вы у меня есть, без вас бы не справилась)))
Контрольную приняли, спасибо)))
сделано правильно и хорошо. Спасибо большое!
за работу оператора 5 , за исполнителя пока не знаю
спасибо!!
Тип: Контрольная работа
Предмет: Высшая математика
Выполнять все что в файлах кроме го раздела
Стоимость: 2500 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Высшая математика
Любые четыре примера кроме первого и четвертого номера
Стоимость: 300 руб.
Когда нам нужно выполнить дифференцирование показательно степенной функции вида или преобразовать громоздкое выражение с дробями, можно использовать логарифмическую производную. В рамках этого материала мы приведем несколько примеров применения этой формулы.Чтобы понять эту тему, необходимо знать,….
Читать дальшеЧтобы успешно решать задачи на дифференцирование, нужно уметь находить разные виды производных. Данная статья посвящена основным правилам дифференцирования, которые постоянно используются на практике. С помощью самого определения производной функции мы сформулируем доказательства всех этих правил и….
Читать дальшеВ данном материале мы разберем, как правильно приводить дроби к новому знаменателю, что такое дополнительный множитель и как его найти. После этого сформулируем основное правило приведения дробей к новым знаменателям и проиллюстрируем его примерами задач.Вспомним основное свойство дроби. Согласно е….
Читать дальшеПосле того, как мы разобрались с понятием тождеств, можно переходить к изучению тождественно равных выражений. Цель данной статьи – объяснить, что это такое, и показать на примерах, какие выражения будут тождественно равными другим.Понятие тождественно равных выражений обычно изучается вместе с сам….
Читать дальше
