Задание
Уникальность 70%, проверяется антиплагиатом, содержит 2 главы теории (Глава 1 Можно назвать "Теоретические основы проблемного обучения как средство активизации мыслительной деятельности обучающихся" по 2 параграфа 1.1 и 1.2 ; 2 Глава (Можно назвать: " Анализ педагогических методик по организации проблемного обучения" тоже по 2 параграфа 2.1 и 2.2 ) список литературы по алфавиту 20-25 штук ,сноски по литературе обязательно. Отправила Файл там требования прописаны. Файл не больше 40 стр интервал 1.5 абзац 1.25 шрифт 14
Спасибо огромное, очень быстро и качественно, ещё не проверяла на антиплагиат, но думаю, что всё будет хорошо!
работа прошла на высокий уровень антиплагиата, быстро реагировали на мои просьбы! буду брать еще
Сделали хорошую курсовую работу. Преподаватель поставил максимальный балл.
Сотрудничество прошло на ура. Все было хорошо
Спасибо за проделанный труд. Сдала на 4.
Всё хорошо, спасибо большое вам!
довольна результатом, очень помогли)
Спасибо, автору за быструю работу, все сдала на 4, ну не чего)) в этот раз устроило все, сроки не нарушались, автор отличный, менеджеры супер)
Спасибо!
Спасибо за работу, получила отлично!
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Педагогическое сопровождение ребенка старшего дошкольного возраста в развитии песенного творчества
Стоимость: 2000 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Стоимость: 2400 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Тема урок и другие формы обучения на современном этапе
Стоимость: 2200 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Особенности преподавание предмета окружающий мир в классе
Стоимость: 1600 руб.
называют одну из технологий в системе обучения, где ведущая форма познавательной деятельности относится к групповой.Такая форма предусматривает деление обучаемых на несколько групп, где дети получают специальные упражнения, для решения учебных задач. Действия выполняются под строгим контролем преп….
Читать дальше– это сложный и многогранный процесс познания, который организован определенным образом и находится под контролем у педагога.Роль преподавателя в процессе обучения значительна. Преподаватель создает условия, необходимые для полноценного усвоения учебного материала, проводит работу, направленную на….
Читать дальшеМодернизация концепций современной педагогики выдвигает повышенные требования к научности содержания образования. Между тем, высокая научность учебных материалов, освоение трудоемкой системы научных знаний в образовательном процессе предполагает осуществление принципа доступности как ключевого педа….
Читать дальшеВ качестве метода исследования, — это понятие в педагогике, которое представляет собой целенаправленное, организованное и фиксируемое восприятие участников педагогического процесса.Метод наблюдения делится на следующие этапы:В зависимости от характеристик выделяются следующие разновидности метода ….
Читать дальше
