Задание
Отчет по производственной практике в отделе кадров под руководством специалиста по подбору персонала. Организация торговая, заключающая тендеры на огромные поставки гмо,,, 30 страниц.
Все отлично. Были небольшие недочеты , но все быстро исправлено
Всё хорошо. Работы зачтены, жаль что не с первого раза но это не вина автора
Приняли отчет по практике без нареканий
Отчет приняли. Спасибо!!!
Отчет по практике выполнен на 4. Спасибо за помощь
Zaochnik.com — супер! Всегда буду здесь заказывать ! Делают точно в срок, предварительно позвонили, помогли разобраться и сделали скидку.
Отличная работа, большое спасибо!
Все отлично, работа оценена на хорошо
Все было сделано великолепно и быстро, сдал с первого раза и на "отлично", большое вам спасибо)
отлично за практику!!!Спасибо за отчет о практике!
Производственная практика в отделе кадров организации под руководством психолога специалиста по подбору персонала.
Отчет состоит из 30 страниц и включает в себя подробное описание деятельности студента в организации, анализ работы отдела кадров и влияние психологических аспектов на процессы подбора персонала. В ходе практики были изучены основные принципы рекрутинга, методы собеседования и оценки кандидатов, а также особенности работы с тендерами на поставки гмо.
Тип: Отчет по практике
Предмет: Психология
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности заказ
Стоимость: 2300 руб.
Тип: Отчет по практике
Предмет: Психология
Ознакомительная практика студента дефектолога курса в начальной школе в коррекционном классе
Стоимость: 1000 руб.
Тип: Отчет по практике
Предмет: Психология
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков психология и социальная педагогика
Стоимость: 2600 руб.
Тип: Отчет по практике
Предмет: Психология
Отчт по практике в детском саду заказ
Стоимость: 1600 руб.
Тип: Отчет по практике
Предмет: Психология
Психологические методы в исследовании и проектировании педагогической ситуации
Стоимость: 2500 руб.
Тип: Отчет по практике
Предмет: Психология
Генезис предмета психологической теории по рубинштейну
Стоимость: 900 руб.
В процессы мышления поступает информация, которую мы ощутили и восприняли из окружающей действительности. В функции мыслительной деятельности входят:Задачами мышления являются: – это обобщенная форма психического отражения, которая устанавливает связи, отношения между познавательными объектами.Стру….
Читать дальшеПерцепция представляет собой процесс восприятия человеком другого человека и является обязательной составной частью коммуникации.Существует термин «социальная перцепция», который означает оценку, восприятие и понимание человеком других групп или людей. Данный термин впервые ввел Дж. Брунер, америка….
Читать дальшеФормулирование задач каждой науки — дело длительный и непростой процесс. Ведь задачи бывают частными или общими, практическими и концептуально-теоретическими, узкими и широкими, ситуативными и непреходящими. Но у всего этого многообразия существует основная цель — систематическое исследование опред….
Читать дальшеВ психологии человек определяется по-разному, например, субъект, индивид, индивидуальность, личность. Они позволяют установить разные стороны проявления его сущности.В качестве субъекта психология рассматривает человека как исторический и общественный процесс в целом, определенной деятельности. Он ….
Читать дальшеКлассифицировать чувства можно по-разному.. Основы классификации чувствПо влиянию на деятельность выделяются чувства стенические и астенические. Стенические чувства положительно влияют на деятельность и поведение человека, астенические, напротив, отрицательно. Чувства могут быть разнонаправленными:….
Читать дальшеВзаимное восприятие людей во время общения, вместе с общими характеристиками, которые свойственны восприятию различных объектов, имеет и ряд особенностей, позволяющих вести речь не просто о восприятии, а о социальной обусловленности восприятия, или иными словами, о социальной перцепции.Американский….
Читать дальшеПодробно суть теории учебной деятельности описана в последней работе В.В.Давыдова «Теория развивающего обучения». Рассмотрение этой теории построено нами, основываясь на данном труде.Как было упомянуто ранее, главными компонентами учебного процесса являются теоретические знания. Освоение этих знани….
Читать дальше– это особые методы нетипичного решения поставленных задач.Они противопоставляются формально-логическим и прочим более рациональным методам. В итоге, если руководствоваться специализацией полушарий человеческого головного мозга в процессе мышления, можно сказать, что эвристические методы – это мет….
Читать дальше