Задание
работа по школе фамилии должны быть более менее близкими к действительноти все по классам с 1 по 11 а , б Замечания: 1. Отсутствуют ссылки и сноски в работе, оформление рисунков. 2. ВЫЧИТАЙТЕ РАБОТУ, у вас полно непонятных заимстований из других работ, не относящихся к вашей теме. Классический пример: п. 1.3. "Алгоритм функционирования автоматизированных систем управления в учебных учреждениях " в этом пункте на стр. 19 читаем " Прежде всего функционирование автоматизированной информационной системы позволяет полностью освободить аппарат министерства и всесоюзных промышленных объединений от рутинной работы по сбору от предприятий и организаций технико-экономической и другой информации, обрабатываемой затем на ГВЦ." Мало того что не соответсвует текст названию пункта, но про какое всесоюзное объединение вы пишите У вас какой год на дворе Далее на стр 21-22 читаем " Трехсменный режим работы ВЦ обеспечивает оптимальные условия для функционирования автоматизированных систем управления АСУ, в особенности подсистем оперативного учета и обработки срочной телеграфной отчетности. При организации двухсменного режима работы кустовых МСС и МСБ появляется реальная возможность выполнять на ПВМ и КВМ для заказчиков работы оперативного характера, обеспечивающие выпуск к определенному часу ежедневных сведений за истекшие сутки." Какая телеграфная отчетность , какой заказчик в школе Подобными примерами пестрит вся работа, потрудитесь вычитать ее полностью, если не можете сделать сами, обратитесь к редактору и корректору. 3. Отсутствуют выводы по главам и пунктам работы. 4. В п. 1.4 отсутвуют формулы, текстовое описание как рассчитать эффективность АИС. 5. В п. 2.2 вы так и не выбрали технологию проектирования, хотя это название пункта у вас. 6. В работе не представлена АИС, которую вы разрабатываете, невозможно понять что вы проектировали. 7. В главе 3 содержание всех пунктов работы не соответствует их названию. В главе 1 и 2 такое тоже присутствует, но не так явно. В целом работа представляет собой набор различных текстов трудно согласуемых друг с другом по содержанию и носящих явно выраженный теоретический характер. По данной работе тяжело судить о наличии требуемых квалификационных характеристик у студента и работа не может иметь практическую значимость. В связи с чем работа не может быть допущена к защите.
Огромное спасибо за работу! Диплом защитила на отлично! Работать с менеджером очень приятно, на все вопросы отвечает быстро и вежливо. Было много доработок, все выполнены качественно и в срок) Огромное спасибо!
Качественный обзор литературы и полное удовлетворение результатом поставленной задачи
Все было сделано быстро,качественно и в положений срок. Все мелкие недочёты тут же исправлялись. Быстро идут на контакт)
Все отлично, материал актуальный, информация полезнвя и нужная! При защите получил оценку "5"! ))
Работа выполнена качественно, все доработки вносились в оперативном режиме. Всё сделали в установленные сроки.
Хорошая работа, выполнена вовремя
Спасибо! работа выполнена своевременно, с учетом всех требований.
Спасибо, работа выполнена отлично, оригинальность как заказывала!
Отличная работа !!! 100 баллов из 100 .
Спасибо вам огромное за понимание, терпение и помощь в сдаче диплома. С уважением, Андрей.
Дипломная работа по информатике на тему "Разработка автоматизированной системы управления учебным процессом" является важным этапом в обучении студентов по данной специальности. Такой проект требует не только технических навыков, но и глубоких знаний в области управления информационными системами.
В ходе выполнения данной работы студенту предстоит провести анализ существующих систем управления учебным процессом, выявить их основные недостатки и предложить свое решение, которое будет способствовать оптимизации и улучшению процесса обучения.
Основными этапами разработки автоматизированной системы управления учебным процессом будут являться:
Каждый из этих этапов требует компетентного подхода и профессиональных навыков, чтобы обеспечить успешное завершение проекта и получение качественного результата.
Дипломная работа "Разработка автоматизированной системы управления учебным процессом" является не только отличной возможностью для студента продемонстрировать свои знания и умения, но и важным вкладом в современные информационные технологии в образовании.
Тип: Дипломная
Предмет: Информатика
Автоматизированное рабочее место менеджера фирмы консультант плюс
Стоимость: 7600 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Информатика
Автоматизация деятельности торгового дома средства и программного обеспечения фирмы с
Стоимость: 8800 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Информатика
Разработка информациооной системы на предприятии
Стоимость: 9600 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Информатика
Разработка и оптимизация системы защиты информации на основе теории графов
Стоимость: 13500 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Информатика
Анализ и оценка портативных компьютеров и операционных систем к ним
Стоимость: 9500 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Информатика
Стратегия поиска и обмена информацией в internet
Стоимость: 10500 руб.
Правотворчество в широком смысле представляет собой интеллектуальную деятельность человека, направленную на создание права. Результатом такой деятельности являются нормативно-правовые акты, которые в своей массе составляют позитивное право. В узком понимании под правотворчеством понимается деятельн….
Читать дальшеСистема правовой информации создана по желанию Государственно-юридического регулирования Президента РФ, осуществляющего на основании Указа Президента РФ от 4 апреля 1992 года № 363 обязанности генерального заказчика структур юридической информации для стимуляции процесса организации государственных….
Читать дальшеВся правовая информация подразделяется на классы и виды в зависимости от характера ее формирования и значения для юридической деятельности. Правотворческая деятельность уполномоченных государственных органов отражается в правовой информации, классифицированной в особом порядке.Правотворческая деяте….
Читать дальшеВ настоящее время понятие «электронный документооборот» все чаще и чаще встречается в повседневной жизни. Такова реальность современного мира, с которой сталкивается практически каждый человек. Сюда относятся и компьютерные сети, и электронная почта, и информационные ресурсы – и это отнюдь не весь ….
Читать дальше
