Задание
Структура курсовой работы: 1. Титульный лист; 2. оглавление; 3. введение; 4. основная часть; 5. заключение; 6. список используемой литературы; 7. приложение. В оглавлении излагаются: введение, название разделов или глав плана курсовой работы, заключение, список литературы, приложения. Введение – это вступительная часть научно-исследовательской работы, где необходимо показать актуальность темы, цель и задачи исследования, определить практическую значимость и др. В основной части раскрывается содержание курсовой работы. Основная часть состоит из теоретического и практического разделов. В теоретическом разделе раскрываются история и теория исследуемой проблемы, дается анализ психолого-педагогической литературы, формулируются выводы. В практическом разделе излагаются методы, ход и результаты проведенного эксперимента. В основной части должны быть представлены схемы, диаграммы, таблицы и т.д. В заключении содержатся итоги работы, выводы, рекомендации. Список литературы – перечень использованных книг и статей. Фамилии авторов приводятся в алфавитном порядке, и все источники даются под общей нумерацией литературы. В источниках указываются фамилия и инициалы автора, название работы, место и год издания, количество страниц. Приложения к курсовой работе оформляют как продолжение работы на последующих ее станицах и располагают в порядке появления ссылок в тексте. Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием в правом верхнем углу слова «Приложение». Каждое приложение должно иметь свой заголовок, отражающий его содержание. Если в работе несколько приложений, то их нумеруют последовательно арабскими цифрами (без знака №): Приложение 1, Приложение 2 и т.д. При оформлении приложения отдельной частью на титульном листе под названием работы печатают слово «Приложение». Последовательность выполнения курсовой работы: 1. определение темы; 2. подбор и изучение психолого-педагогической литературы по теме исследования; 3. обоснование актуальности темы курсовой работы; 4. определение структуры; 5. анализ психолого-педагогической литературы по теме исследования и изложение состояния изучаемого вопроса; 6. анализ и обобщение педагогического опыта; 7. написание введения, теоретической и практической части курсовой работы; 8. подготовка и проведение эксперимента, анализ его результатов; 9. написание заключения; 10. оформление списка используемой литературы; 11. подготовка и оформление приложений; 12. оформление титульного листа; 13. представление работы руководителю; 14. подготовка к публичной защите курсовой работы. Критерии оценки курсовой работы: 1. Актуальность темы исследования. 2. Соответствие содержания работы теме. 3. Глубина проработки материала. 4. Правильность и полнота разработки поставленных вопросов. 5. Результативность проведенного эксперимента. 6. Значимость выводов для последующей практической деятельности. 7. Соответствие оформления курсовой работы определенным требованиям. Курсовая работа 1. объем : 25 – 30 страниц печатного текста 2. оглавление : простое выделение пунктов 3. опытно-экспериментальная работа :констатирующий этап эксперимента и при необходимости - фрагменты формирующего 4. список использованной литературы не менее 25 5. изучение проблемы : общие подходы к ее разрешению 6. выдвижение гипотезы: описательное 7. характер опытно-экспериментальной работы :поиск фактов для доказательства гипотезы на эмпирическом уровне 8. уровень обобщения : обобщения носят эмпирический характер
чики пуки, спасибо вам за спасение 4 лет моей жизни!
Работа была выполнена в срок, большое спасибо, что сделали некоторые корректировки
Очень понравилось. Работа качественно сделана. Спасибо за проделанную работу.☺️
Всем привет! Меня зовут Марьям! Я заказывала работу на сайте "Zaochnick.com", работа была сделана во время в сроки, цена оптимальная, но самое важное работа одобрена и поставлена отметка "5". Спасибо огромное сайту "Заочник ", и ребятам кто готовил мою! Теперь все последующие работы, буду заказывать здесь
Прекрасная работа, есть пару недочетов, но они не влияют на качество курсовой
Работа написана отлично. Все критерии, которые я запрашивал, выполнены. Работа оценена преподавателем на отлично
Очень хорошая работа, препод остался доволен
У вас самые оригинальные работы.
Спасибо за работу!
Отличная курсовая работа! Защитила на 5! все супер, приняли с 1го раза, корректировки не вносила. Спасибо большое за мое сэкономленное время и нервы!))))
Тип: Курсовая
Предмет: Дошкольная педагогика
Организация взаимодействия доу с родителями
Стоимость: 1900 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Дошкольная педагогика
Дидоктическая игра как средство формирования нравственноволевой готовности к школе
Стоимость: 2300 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Дошкольная педагогика
Проектирование предшкольной подготовки детей подготовительной группы детского сада
Стоимость: 2800 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Дошкольная педагогика
Значение игры в развитии ребнка дошкольника
Стоимость: 1900 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Дошкольная педагогика
Игра как средство развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста
Стоимость: 2400 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Дошкольная педагогика
Нарушение лексики у дошкольников с онр
Стоимость: 1900 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Дошкольная педагогика
Дошкольная педагогика курсовая работа
Стоимость: 2200 руб.
Отдых для трудоустроенного гражданина – неотъемлемое право каждого человека, предусмотренное ч. 5 ст. 37 Конституции РФ в трудовом договоре. Согласно принятым нормам, продолжительность рабочего времени ограничена, а каждый сотрудник вправе получить:В соответствии с нормами, которые включает трудово….
Читать дальшеВ конце 1940-х годов после победы над фашизмом возникают современные партии Германии. В становлении партийной системы Германии участвовали немецкие антифашисты, представители оккупационных властей. Были созданы условия, не допускающие фашистскую пропаганду, власти учли трагический опыт и внедряли в….
Читать дальшеВ данной статье мы постараемся ответить на вопрос: ”Какой же педагогический опыт является передовым?” и на целый ряд других, не менее важных. Передовой педагогический опыт – это такой опыт, который чаще всего называют «золотым фондом» педагогической практики, который обогащает саму практику и счита….
Читать дальшеПонятие административное экологическое правонарушение (проступок) подразумевает противоправное, виновное действие или бездействие, приносящее ущерб окружающей среде, должностного, физического или юридического лица, претендующего на конституционное право любого человека на благоприятную окружающую с….
Читать дальше