Задание
ориг-ть 80% работа по частям
Хорошо сделано, не супер, мне поставили 4, так что и оценку ставлю такую.
Большое спасибо за выполнение работы. Работу сделали очень качественно и в срок , тему полностью раскрыли, практики много , таблицы и графики очень интересные. Презентацию тоже помогли качественно сделать, процент антиплагиата ВКР высокий. Потребовались доработки со стороны преподавателя дважды, очень хорошо и быстро всё поправили, защита прошла на 5, огромное вам спасибо за работу ! Будем обращаться ещё
Защитилась на отлично! Спасибо!
Рекомендуется заказ частичного выполения своего дипломного проекта и лучше формировать свое техническое задание , иначе потребуется множество доработок . В целом ,все хорошо
всегда на связи, быстро и отлично делают работу! спасибо за помощь с работами!
Все было выполнено в срок, все пожелания учтены
Хочу выразить Вашей компании мою работу благодарность. Я оказалась в такой трудной ситуации. С начало одна дата защиты, потом другая, а после третья. Я искренне ценю Ваш вклад, Вы трудились не только в рабочее время, но и вечерами. Благодаря помощи Вашей компании я вышла на новый уровень своего жизненного пути. Желаю Вам сохранять ту же неутомимую энергию. Спасибо за то,что свою работу чудесно выполнили. За качество, за четкость и ясность во всем. О Вас знакомым буду говорить, что бы шли заказы Вам. Таких как Вы найдешь едва. Спасибо от чистого сердца и души за вашу помощь. Я защитилась на «ОТЛИЧНО».
спасибо большое,все выполнили в срок по требованиям,получила 5 на защите,спасибо большое всегда были на связи и мобильно вносили корректировки
Отличная работа
Автору огромное спасибо! Каждое замечание исправлял, все делал в поставленные сроки! Диплом защитила!)
Данная дипломная работа посвящена изучению развития линии неравенств и систем неравенств в школьном курсе математики. Тема работы предполагает анализ и обобщение различных методов и подходов к решению задач, связанных с неравенствами, которые встречаются в школьном учебнике по математике.
Целью данной работы является исследование возможностей углубленного изучения темы неравенств и их применения в решении сложных математических задач. Это требует не только теоретического анализа, но и практического применения полученных знаний для построения новых моделей и решения конкретных проблем.
В ходе работы будет рассмотрено развитие темы неравенств в школьном курсе, изучены основные классы неравенств, методы и приемы их решения, а также роль систем неравенств в математике. Особое внимание будет уделено практическим примерам и задачам, демонстрирующим практическую значимость изучаемой темы.
Таким образом, дипломная работа "Развитие линии неравенств и систем неравенств в школьном курсе математики" ставит перед собой задачу раскрыть актуальность изучения неравенств в школьном курсе математики, выявить ключевые аспекты данной темы и предложить собственные научные выводы по результатам проведенного анализа.
Тип: Дипломная
Предмет: Школьная математика
Стоимость: 2700 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Школьная математика
Обучение учащихся элементам комбинаторики как средство развития критического мышления учащихся
Стоимость: 6400 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Школьная математика
Организация устного счета на уроках математики
Стоимость: 11200 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Школьная математика
Решение задач с модулем в основной школе
Стоимость: 9600 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Школьная математика
Решение текстовых задач на движение в начальной школе
Стоимость: 9300 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Школьная математика
Интерактивное сопровождение уроков
Стоимость: 13400 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Школьная математика
Геометрические построения на плоскости различными инструментами факультативный курс
Стоимость: 5400 руб.
В предыдущей статье мы рассказали, что из себя представляют одночлены. В этом материале разберем, как решать примеры и задачи, в которых они применяются. Здесь будут рассмотрены такие действия, как вычитание, сложение, умножение, деление одночленов и возведение их в степень с натуральным показателе….
Читать дальшеДлину вектора будем обозначать . Данное обозначение аналогично модулю числа, поэтому длину вектора также называют модулем вектора.Для нахождения длины вектора на плоскости по его координатам, требуется рассмотреть прямоугольную декартову систему координат . Пусть в ней задан некоторый вектор с ко….
Читать дальшеВ данной статье мы расскажем общие сведения об итерационных методах решения СЛАУ, познакомим с методом Зейделя и Якоби, а также приведем примеры решения систем линейных уравнений при помощи данных методов. — это численный и приближенный метод решения СЛАУ. нахождение по приближённому значению велич….
Читать дальшеВ данной статье рассмотрим способы определить расстояние от точки до точки теоретически и на примере конкретных задач. И для начала введем некоторые определения. – это длина отрезка, их соединяющего, в имеющемся масштабе. Задать масштаб необходимо, чтобы иметь для измерения единицу длины. Потому в ….
Читать дальше
