Задание
Предмет:Теория и методика по музыке в дошкольном учреждении. Необходимо отредактировать курсовую работу Вместо двух главн должна быть одна и 4 пункта. Исправить содеражние Старницы пронумеровать вниуз справа В местах, где написано "ритмический слух" нужно писать " чувство ритма" Вывод делать после каждой темы 1-ый вывод уже есть, 2-ой вывод нужно будет вставить , 3-ый вывод- написать Далее " заключение " Также в 4 пункте нужно дописать немного материала из книги Н.Г. Конова "обучение дошкольников игре на детских муз.инструментах" и если что найдёте,то впишите также атвора Мельникова. детские муз. инструменты используемые в работе с детьми Работа с корректировками преподавателя приложена. Каждый пункт начинать с новой страницы, выводы также все на новой странице. Объём: 35 -40стр не меньше 35 Также прикреплён файл работы в электронном виде ( там пометок нет)
Курсовая работа посвящена изучению процесса развития чувства ритма у детей через игры, проводимые на детских мероприятиях. Данная тема имеет высокую актуальность в современном образовании и педагогике, так как развитие музыкальных способностей и ритмического чувства является важной частью формирования личности ребенка.
Цель данной работы заключается в изучении методов и приемов, которые способствуют эффективному развитию ритмических способностей у детей на детских мероприятиях. Акцент делается на игровой форме обучения, так как игры являются одним из наиболее привлекательных и эффективных способов обучения детей.
По итогам исследования будет представлена комплексная программа игр, способствующих развитию у детей чувства ритма на детских мероприятиях, а также обоснованы методические рекомендации для их успешной реализации. Результаты работы могут быть полезны как для педагогов, работающих с детьми, так и для родителей, стремящихся развивать музыкальные и ритмические способности своих детей.
Ориентация процесса воспитания определяется на основе единства целей и содержания.Виды воспитания детей имеют достаточно обширную классификацию. Наиболее распространено разделение по следующим признакам:Для более глубокого понимания темы следует рассмотреть основные виды воспитания детей.. Ориентир….
Читать дальшеИзменения, происходящие в социуме, развитие современных технологий в науке и образовании выдвигают актуальные задачи совершенствования образовательной системы в преподавательской деятельности. Одним из методов постоянного развития данной сферы деятельности являются нововведения, представляющие собо….
Читать дальше– это группа учителей образовательного учреждения. Он же выступает трудовой группой, имеющей обозначенные цели и задачи, образовательную программу деятельности. Его создают для образования учащихся.Педагогический коллектив выступает частью общественной группы образовательного учреждения, в котором….
Читать дальшеРазвитие педагогики происходит в условиях ее тесной взаимосвязи с научно-техническим прогрессом и явлениями, которые им исследуются, с социально-экономическими условиями жизни и потребностями человеческой деятельности. Факт подобной связи провоцирует возникновение все новых проблем, действительно д….
Читать дальше