Задание
Модуль 4. Регуляторы - исполнительные устройства 4.1. Общие принципы построения регуляторов: • Обобщенные структурные схемы; • Позиционные и аналоговые (с непрерывным и импульсным выходным сигналом); • Регуляторы. 4.2. Регуляторы с линейными алгоритмами регулирования: • Принцип действия; • Структурная схема регулирующего блока с импульсным выходным сигналом. 4.3. Релейно-импульсные регуляторы: • Принцип действия; • Структурная схема регулирующего блока с импульсным выходным сигналом. 4.4. Позиционные регуляторы.
спасибо я думала что вы не правильно сделали теперь поняла что все отлично спасибо большое спасибо
Выполнено классно, Спасибо автору.
Спасибо, оценили на 75 баллов из 100а.
Все по теме,за короткие сроки.спасибо!
Спасибо за быструю и качественную работу! Буду обращаться снова
Супер! Высший балл!
Спасибо, работа преподавателем проверена и оценена на "хорошо". Я довольна. Дисциплина закрыта.
Все отлично приняли
Ребята огромное вам спасибо, сделали все в кратчайшие сроки,самое главное качественно и понятно!! Очень выручили! Еще раз огромное спасибо и респект на века!
Спасибо, не плохо поработали!
Тип: Реферат
Предмет: Механика
Исследование напряженно деформированного состояния подкрановой балки
Стоимость: 1600 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Механика
Стоимость: 2500 руб.
Арксинус, арккосинус, арктангенс и арккотангенс - обратные тригонометрические функции. Они обладают рядом свойств, которые мы рассмотрим в этой статье. Помимо словесных и математических формулировок основных свойств арксинуса, арккосинуса, арктангенса и арккотангенса, будут приведены доказательства….
Читать дальшеВ данной статье мы разберем, как найти неизвестные переменные по методу Крамера и опишем решение систем линейных уравнений. предназначен для того, чтобы решать системы линейных алгебраических уравнений (СЛАУ), в которых число неизвестных переменных равняется числу уравнений, а определитель основной….
Читать дальшеНеравенства, содержащие переменную, занимают основную долю в общем объеме изучения темы «Неравенства» школьной программы математики и алгебры. Данная статья содержит базовый материал: определение понятия неравенства с переменными и их решений, способ записи решений неравенств. Также для наглядности….
Читать дальшеЦелью этого материала будет объяснение важного математического действия, называемого умножением. Для начала попробуем дать вам общее представление о нем и помочь понять сам смысл процесса умножения. Затем мы разберемся с основными определениями и правилами записи, которые используются при умножении….
Читать дальшеДанная статья посвящена обзору свойств действий с рациональными числами. Сначала рассмотрены основные свойства, а затем - те свойства, которые базируются на основных свойствах. Все свойства действий с рациональными числами базируются на основе свойств действий с целыми числами. Пусть - некоторые п….
Читать дальшеТема совокупностей уравнений и др. систем, как правило, в рамках школьного курса представлена скупо. В 10-11 классе она изучается совсем недолго. Мы считаем, что это неверный подход, поскольку совокупности - прекрасный способ оформления привычных решений при работе с неравенствами и уравнениями, по….
Читать дальшеПродолжаем изучение раздела «Уравнение прямой на плоскости» и в этой статье разберем тему «Уравнение прямой в отрезках». Последовательно рассмотрим вид уравнения прямой в отрезках, построение прямой линии, которая задается этим уравнением, переход от общего уравнения прямой к уравнению прямой в от….
Читать дальшеДанная статья посвящена подробному изучению тригонометрических формул приведения. Дан полный список формул приведения, показаны примеры их использования, приведено доказательство верности формул. Также в статье дано мнемоническое правило, которое позволяет выводить формулы приведения, не запоминая ….
Читать дальше